六年级数学《圆的世界》教学反思
加入VIP免费下载

六年级数学《圆的世界》教学反思

ID:81987

大小:1.61 KB

页数:1页

时间:2016-10-26

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
《圆的世界》,这周在讲这一课时,六个班级我设计了三种导入的方法,最初的是猜一猜的游戏,让学生猜圆形背后藏着什么,第二个导入方法,我下载了个视频叫做《圆圆的动物真可爱》,第三种导入方式是让学生上台用肢体语言表现圆形。     第一种导入方法,学生猜的答案和老师的答案会不一致,因为圆形的物体实在是太多了。     第二种导入方法,能一下子吸引住学生的注意,而且观看视频的时候,学生都高兴的咯咯笑,也一下子能说出视频中的动物身体都变成了圆形,从而导入课题。     第三种方法,很好的调动了学生的积极性,孩子们用胳膊,用手指,甚至长大嘴巴……使出浑身解数都表现出了圆形,这个方法不仅调动学生的积极性,也开发脑筋的智慧呀。     三种导入方法效果各不相同,但是明显后两种导入方法更吸引学生的眼球,更契合低年级学生的年龄特征。所谓良好的开端是成功的一半,课堂导入的好与不好,直接影响着课堂的教学效果。因为好的导入往往能使学生兴趣倍增,印象深刻,既调动了学生的积极性,教师也能很快的找到讲课的感觉,所以一堂好课,导入很重要。

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料