七年级道德与法治下册 第五单元 无序与有序 第13课 行为与责任教案 教科版.doc

‎13.1 行为与后果 课 题 ‎13.1 行为与后果 编写时间 ‎ 月 日 执行时间 ‎ 月 日 教学目标 ‎1.认识到生活在社会关系中的每个人都会产生一定的行为。‎ ‎2.学会理解行为与后果的关系。‎ 重点难点 懂得对自己的行为负责，并不取决于能力的大小。‎ 学具准备 收集与本堂课内容有关的资料 教具准备 课 件 教 学 设 计 新课导入 批注 有人说：人的一生，最大的愉快莫过于选择，最大的痛苦也莫过于选择。因 为我们总会遇到那些让我们很难取舍的事情而感到左右为难。所以选择的学 ‎ 问也是一门放弃的学问。一旦我们有所选择之后，就意味着必须为所做的事负责。 ‎ 新课探究 一、一切行为都有后果 每个行为都会产生一定的后果。认识自己的行为可能产生的后果，是对自己 的行为负责的前提。‎ 从上述的故事中，我们得到的感受是什么？‎ 批注 行为的后果有好坏之分。好的后果有益于自己、他人和社会，坏的后果则有 损于自己、他人和社会。我们不仅要知道自己行为的后果，还要能够辨别后 果的好与坏。‎ 说一说：我们日常生活和学习中，有哪些行为会造成好的后果，又有哪些 行为会造成坏的后果？‎ 造成好的后果的行为：在学校听老师的话，努力学习；在家里听父母的话，‎ 做些力所能及的家务等。‎ 二、对自己的行为负责 我们的许多行为都会对他人或社会产生一定的影响。如果自己的所作所为 造成了坏的后果，我们就必须弥补自己的过失，尽可能降低损害的程度，‎ 对自己的行为负责。‎ 阅读教材P100，中学生小黄的行为说明了什么？‎ 我们要勇于对自己的行为所产生的后果负责，即使有些后果并不是我们有意 造成的，只要确实产生了对他人或社会的损害，我们都应该勇敢地承担起自 己的责任。‎ 对自己的行为负责，与个人的能力大小无关，关键是要有勇于承担的勇气和 责任心。即使我们能力不够，也可以从小事做起，一点一滴地承担起我们的 ‎ 责任。‎ 板书设计 ‎13.1 行为与后果 ‎1、一切行为都有后果 ‎2、对自己的行为负责 教学反思 课 时 教 案 第2节 总序第32节 课 题 ‎13.2-13.3 违法行为与法律责任 他律与自律 编写时间 ‎ 月 日 执行时间 ‎ 月 日 教学目标 ‎1.认识违法行为的类别，了解什么是违法行为及相应的法律制裁。‎ ‎2.在学习违法行为的含义、类别及相应的法律制裁过程中，提高辨别能力。‎ 重点难点 认识他律和自律。掌握规则和自由的关系。做到“慎独”，提高自律意识。‎ 学具准备 收集与本堂课内容有关的资料 教具准备 课 件 教 学 设 计 新课导入 批注 新课探究 一、违法行为与法律责任 ‎（1）违法行为的含义：‎ 凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。‎ 批注 ‎（2）违法行为的分类：‎ 违法行为可以分为违宪行为、行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。‎ 违宪行为违反的是宪法，行政违法行为违反的是行政管理法律法规，民事违 法行为违反的是民事法律法规，刑事违法行为违反的是刑法。‎ 阅读教材P103，思考该案例带给我们的信息。‎ 任何一种违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。‎ 阅读教材P104，思考该案例带给我们的信息。‎ 一旦违法犯罪，不管违法者如何逃避，或许躲得了一时，但最终都逃脱不了 法律的制裁，都要承担相应的法律责任。‎ 二、他律与自律 ‎（1）他律：个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被 迫接受的，这就是他律。‎ ‎2）自律：个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自 己，就是自律。‎ ‎（3）在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，‎ 我们应学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中 有纪律，心中有法律。‎ 课堂小结 板书设计 ‎13.2-13.3 违法行为与法律责任 他律与自律 ‎1.违法行为的分类及违反的相关法律。‎ ‎2.违法行为都要承担法律后果；违法必究。‎ ‎3.我们要养成遵守法律的好习惯。‎ 教学反思