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《生活需要法律》课时训练(人教版七年级道德与法治下册)

时间:2017-04-30 13:12:21作者:佚名教案来源:网络

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一、选择题
  1.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理()
  A.生活完全依赖于法律B.法律来源于生活C.生活离不开法律D.法律能解决矛盾和纠纷
  2.在社会生活中,法律与我们息息相关。下列认识正确的有()
  ①法律具有协调人与人之间关系的作用②凡事都必须通过法律才能解决
  ③法律渗透到社会的方方面面④法律明确规定了公民享有的权利,也明确规定了公民必须履行的义务
  A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
  3.法律约束着每个国民的思想和行为,上至宪法下至各种条文历律规章制度都是如此,也唯有如此才能保证国家安宁、百姓安居。这表明()
  ①法律是治理国家的重器②在我国法律最为重要
  ③法律为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间④生活离不开法律的规范和保障
  A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
  4.法律伴随我们从生到死,甚至在我们死后,它也不放过我们——盗墓是一种犯罪,遗嘱必须具有法律效力。这表明()
  A.法律就在我们身边B.我们的生活需要法律来调整
  C.法律与我们每个人如影随形,相伴一生D.法律保障我们的权利
  5.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来,“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治”()
  ①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻②表明中小学生比成人更需要接受法治教育
  ③体现了国家重视从小培养公民的法治观念④表明了国家积极全面推进依法治国
  A.①②B.③④C.①③D.②④
  6.法律由统治阶级制定,必然要维护统治阶级的利益和秩序,其制定、颁布、实行经国家机器来完成,本质上为统治阶级服务。这说明()
  ①法律是统治阶级意志的体现
  ②法律是用来统治国家、管理社会的工具
  ③有了法律人类就走上了依法治国的道路
  ④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
  A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
  7.古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。下列观点对此理解正确的是()
  ①法律起源于古巴比伦王国②法律是统治阶级意志的体现
  ③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律指导着人们未来的生活
  A.①②③ B.②③④ C.②③   D.①②
  8.现代国家用法治替代绵延千年的人治。下列对法治的认识不正确的是()
  A.法治就是从根本上否定人治
  B.法治要求任何组织和个人都要服从法律C.法治要求国家的所有问题都必须靠法律来解决
  D.法治就是要确立法律的权威,形成人人守法护法的风尚
  9.关于法律所起的作用,下列认识正确的有()
  ①管理社会的工具②调整社会关系③处理矛盾和纠纷④判断是非曲直
  A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④
  10.下列做法与法治要求不相符的是()
  A.依法惩治制假售假的行为
  B.张某通过新闻媒体公开发表自己的意见
  C.两名身穿便衣的民警未亮明身份即进入李某家搜查
  D.王某在网上传播谣言造成恶劣影响,被人民法院判处有期徒刑
  11.现代国家用法治代替了人治,法治的要求是()
  ①依法治国②依法办事③遵守法律④法律代替所有准则
  A.①③④B.②④C.①②D.①②③
  12.法治助推中国梦的实现,是实现________的必由之路()
  ①政治清明②社会公平③民心稳定④国家长治久安
  A.①②③B.③④C.①②④D.①②③④
  13.我国加大力度严查、严惩腐败官员,这是因为反腐倡廉()
  ①有利于建成高效廉洁、公正透明的政府②有利于维护少数人的切身利益
  ③有利于维护法律的权威,建设法治国家④有利于建设公平正义、民主法治的社会主义和谐社会
  A.①②④  B.①③④ C.①②③  D.②③④
  14.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,我国要坚持全面推进依法治国,总目标是()
  A.全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家
  B.实现中国梦,维护人民当家作主的地位
  C.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
  D.建设中国特色社会主义法治道路,建设社会主义法治体系
  15.下列选项中能体现漫画中主旨的是()
  A.罚款是解决一切问题的关键
  B.坚持依法治国不符合当前社会实际
  C.坚持依法治国的道路漫长而艰巨
  D.我国的法律制度不够完善
  二、简单题
  16.有同学认为:“我一不违法,二不犯罪,不会与法律打交道。”他的想法对吗?为什么?
  17.面对社会生活中重霾频袭、跨界污染、源头告急等一系列环保难题,我国新环保法历经四次审议,从立法宗旨到具体条文,都体现出我国依法治污,保障民生的民意。新环保法将每年的6月5日定为环境日,规定公民应当采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环保义务,还确保了公众的环境知情权、参与权和监督权,新环保法加大惩治力度,对违法排放污染物等行为“按日计罚”。
  (1)阅读材料,结合本课所学有关知识,谈谈上述材料给了你哪些启示。
  (2)生活中,你准备怎样践行新环保法,为建设法治中国做贡献?
  三、实践探究题
  18.2016-2017这一学年,某市中学生积极参与“建立法治社会”教育活动,某中学七年级(3)班的全体同学踊跃参加到这一活动中去,他们举行了一次以法制教育为内容的主题班会
  假如你是该班的学生,请你运用所学的有关知识,完成以下各题。
  (1)请你为主题班会设计一个主题。
  (2)你认为可以通过何种形式来开展这一主题班会?请你说明理由并设计这次“主题班会”的过程。
  (3)请你谈谈开展“主题班会”的一些体会。
  参考答案
  题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
  答案 C C C D B D C C D C D D B C C
  16.他的想法不对。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。因此,法律与我们息息相关。
  17.(1)①生活需要法律。法律规定的权利和义务为每个人提供了自由生存和发展的空间。
  ②法律是用来管理社会的工具,是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
  ③新环保法的实施体现了我国全面推进依法治国,依法对环境问题进行治理。
  ④法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
  (2)示例:正确行使新环保法规定的各项权利,同时积极履行新环保法规定的各项义务;服从法律,遵守法律,依法办事;爱护环境,保护环境,同破坏环境的行为作斗争等。
  18.(1)例如:法治助推中国梦。
  (2)主题班会的形式:演讲、竞赛、辩论会、小品表演等。示例:可以通过“小品表演”的形式来开展主题班会,这能够激发同学们的参与热情,训练同学们的能力。过程:①准备阶段:选题、编剧、训练;②活动阶段:表演,评委评比;③总结阶段:同学交流,教师点评。
  (3)法治国家要依法管理事务,任何组织和个人都必须服从法律,遵守法律,不能凌驾于法律之上。中国梦的实现也离不开法治,只有在法治国家里才能国泰民安。(回答言之有理即可)

 


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