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一年级美术上册《穿项链》教学反思(人美版)

时间:2017-11-17 11:28:32作者:佚名教案来源:网络

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资 源网 wW w.tt z y W.CoM《穿项链》本节课我是让幼儿根据颜色来排序的,以观察性、开放性提问为中介,以诱发积极思维,大胆操作,自主表达为核心,通过动手、动口、动脑,促进幼儿全面发展,在幼儿操作的时候,应该关注到每一位幼儿,并肯定他们的每一件作品,让幼儿有一种小小的成就感,就更能激发幼儿创作的兴趣。文
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