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我与集体共成长第1课时导学案(部编人教版七年级下册道德与法治)

时间:2018-06-01 15:53:36作者:佚名教案来源:网络
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我与集体共成长
学习内容 第三单元(章)第8课(2 节)我与集体共成长(第_1课时)课型:新授
学习目标 1.让学生认识到集体的发展离不开每个成员的努力,同时在集体的发展中,个人也得到了发展。
  2.能够积极主动地为集体建设贡献聪明才智,维护集体荣誉,为集体建设出力。
  3.培养学生的集体意识和责任意识,树立集体主义观念。


 
重点:积极承担 责任,为集体建设出力
难 点:学会承担集体的责任

时间分配 导课 2 分、自学 10 分、交流 15 分、展示3 分、小结 3 分、巩固 7 分
学习过程 学案(学习过程) 导案
   (二)合作探究
  探究一:设计班级徽标
  1.选择一个你所在的集体 ,根据集体的特点和愿景,尝试设计徽标,使之成为这个集体的标志。
  2.准确、简洁地介绍你设计的徽标。
  3.在与同学的分享中了解他人的创意内涵,探讨大家对集体建设有哪些共同愿景。
  探究二:民主选举集体组织的领导者
  学生阅读分享教材P78甲乙丙丁四位同学所选的班长及其理由,探讨:
  1.如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长,对班级会有什么影响?你希望四人中谁当班长?
  交流点拨:小 伟和大帆当班长不能做到公平公正地对待班级每一位学生,不利于班级的发展。小东 当选班长,会让班级事务做得井井有条,更有利于班级的发展。杭杭当选班长,可能使本班成 员学生成绩有所提高,但在班级管理上可能欠缺一些。以上四人中,我最希望小 东当选班长,因为他有能力、有责任心。
   2.你认为选班长的重要标准是什么?
  交流点拨:选班长的重要标准是要有责任心,善于沟通协调等。
  探究三:树立集体中的主人翁意识
  1.学生阅读分享教材P79阅读感悟“这是我们的船”,领悟其中蕴含的道理。
  2.选择一个你愿意与大家分享的集体,谈谈你对做主人翁的认识。
  做主人翁的感受:_____________________________________________________
  做主人翁的义务:_____________________________________________________
  在集体中,我愿意:_____________________________________________ ________
  探究四:扞卫自己的尊严与维护集体的荣誉同样重要
  学生阅读分享教材P81探究与分享“两班球 队的比赛”,探讨:
  1.你如何看待上述观点:
  交流点拨:冰冰、天天和小蓓的观点是错误 的,小坚、莉莉、小庆的观点是正确的。因为比赛重在参与,通过队员的奋力拼搏为观众奉献了一场精彩的比赛。这既是对观众的尊重,也是对对手的尊重 ,更是为尊严而战的表现,可以说虽败犹荣。

  2.你 认为七年级(3)班输了比赛丢了尊严还是赢得了尊严? 
(一)自 主预习
  1.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
  2.在集体中,我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间,也需要共同经历的过程。]
  3.集体中的“自治”表现为每个成员主动参与集体建 设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。
  4.集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做,每个人都是集体的主人。
  5.为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽所能,发挥所长。

 


教学反思 

 

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