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狼
学习目标:
1、掌握重要实词虚词(“之”“其”“以”)的用法和意义。
2、积累文言词汇。
3、能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、
善于斗争。
4、认识狼的另一面(忠诚、团结、坚持不懈……),让学生意识到看待事物应该全面
学习重点:1、掌握重要实词虚词(“之”“其”“以”)的用法和意义。
2、能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象狼一样的恶人要敢于
斗争、善于斗争。
学习难点:1、积累文言词汇。
2、认识狼的另一面(忠诚、团结、坚持不懈……),让学生意识到看待事物应该
全面
课时安排:2 课时
第一课时
一、导入新课
有关狼的成语、谚语或俗语引入。
引狼入室 豺狼当道 狼子野心 狼心狗肺 狼吞虎咽 狼狈不堪 狼狈为奸
狼奔豕突 如狼似虎 声名狼藉 狼烟四起 鬼哭狼嚎 前怕狼,后怕虎 前门惧狼,后
门进狼
二、简介作者及作品
1、作者蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,清朝山东人,是我国著名的文学家。他自幼勤学、
聪敏,
一生考场不利,自学成才,在家乡设馆教书,创作了许多鬼怪故事,后来汇编成书,就是
《聊斋志异》。
2、《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时
社会的黑暗、
场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形
象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。 郭沫若也曾评价《聊斋志异》:
“写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分”。
三、朗读感知,疏通文意。
1、学生自由放声朗读课文。
2、个别学生朗读课文。(学生注意听并做评价)
3、教师范读课文或视频范读。(注意紧张感和生动)
4、学生自由读并齐读。
5、学生质疑,教师解答
6、再读课文
四、小结字词
1、一词多义:
其:
恐前后受其敌。(指狼)
场主积薪其中。(指打麦场)
屠乃奔倚其下。(指柴草堆)2
一狼洞其中。(拾柴草堆)
意将隧人以攻其后也。(指屠户)
屠自后断其股。(指狼)
其一犬坐于前 指两狼,可译作其中
之:
复投之 代词,代指狼。
禽兽之变诈几何哉 助词,可译作“的”。
两狼之并驱如故 助词,用在主谓句之间,取消句子独立性,不译。
久之 助词,凑足音节,无实义。
又数刀毙之 代词,它,指狼
以:
介词, 把 投以骨
介词, 用 以刀劈狼首
连词, 来 意将遂人以攻其后也
连词, 用来 盖以诱敌
意:
神情 意暇甚
想 意将隧人以攻其后也
敌:
攻击 恐前后受其敌
敌人 盖以诱敌
前:前面 恐前后受其敌
向前 狼不敢前
2、词性活用
洞:名词用为动词,打洞。 一狼洞其中。
隧:名词用作状语,从隧道。 意将隧入以攻其后也。
犬:名词用作状语,像狗一样。 其一犬坐于前。
3、通假字
止同“只”,虚词的用法:
五、布置作业:
1、熟读课文并背诵
2、翻译课文
第二课时
一、分析课文
1、分析小说的情节。
――首先,引导学生明确,全文分为两大部分,前 4 自然段为第一部分,叙述故事情节;
第 5 自然段为第二部分,作者发表评论。
然后要求学生分析第一部分,按照故事的开端、发展、高潮和结局概括每一层次的大意。
2、思考:按开端、发展、高潮、结局的故事情节,归纳第一至四段的意思。
――(l)开端:遇狼。 (2)发展:俱狼、御狼。 (3)高潮和结局:杀狼。
3、思考:课文中哪些语句写出狼的什么本性?
――(1)贪婪凶恶:缀行甚远;一狼得骨止,一狼仍从;后狠止而前狼又至;而两狼之
并驱如故。3
(2)狡诈阴险:一狼径去,其一犬坐于前。目似瞑,意暇甚;意将遂入以攻其后也。
4、讨论:文章如何刻画屠户的形象?(要求从人物描写方法并找出课文中的例句并就例句
进行分析)
――(l)心理描写
惧——投骨避狼。/大窘——骨尽狼仍从。/恐——前后受其敌。/悟——刀劈两狼。
一开始,屠户采用“投骨”之法,试图摆脱狼的跟从,说明他对狼的贪婪凶恶的本性缺
乏认识并抱有幻想,一再妥协退让,结果失败。他有刀不敢斗,因狼有两只,而自己孤身一
人,“恐前后受其敌”。发现麦场积薪后,急忙“奔倚其下”、“弛担持刀”,抢占有利地形保
护自己。后来“一狼径去,其一犬坐于前;目似瞑,意暇甚”他抓住时机,当机立断,奋起
杀狼。由被动转为主动。他警惕性高,又转视积薪后,杀死了另一只正在柴草堆里打洞的狼,
这才悟出狼的狡诈阴险。
(2)动作描写
“投以骨”“复投之”写屠户试图投骨避狼,结果无效。“顾”“奔”“倚”“弛”“持”五
个动词,写屠户迅速抢占有利的地形,保卫自己,准备反击。“暴起”“劈”“毙”写屠户趁
一狼径去,一狼假寐的有利时机,当机立断,奋起杀狼,取得胜利。“转视”“断”“毙”等
动词写屠户高度警惕,果断出击,再获全胜。
这些动词写出了屠户有勇有谋,敢于斗争,善于斗争的精神。
5、文章结尾一段的议论有什么作用?
―――文章结尾的议论,是作者对所写的故事的看法,既是对狼的可悲下场的嘲讽,也是对
屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼虽然贪婪凶恶,狡诈阴险,但又十分愚蠢,在有高度
智慧的勇敢精神的人面前,终究难逃灭亡的命运。结尾的议论画龙点睛,揭示了文章的主题。
6、《狼》一文给我们什么启示?
―――对待像狼一样的恶势力,不能存在幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,这样才
能取得胜利。
二、布置作业
1.背诵全文
板书:
屠夫遇狼
屠夫惧狼
屠夫御狼
屠夫杀狼 高潮、结局
教学反思:
狼 叙事
开端
发展
议论:禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。