《我是妈妈》亲子教案

《我是妈妈》亲子教案一、活动目标1、感受音乐，在音乐中协调自己的肢体动作，锻炼肢体协调能力。2、通过互助游戏感受母亲父亲的辛苦，3、体检到父母的爱，并且能够给予回应，享受父母的爱，学会感恩。二、活动重难点1、     活动重点：感受音乐，在音乐中协调自己的肢体动作，锻炼肢体协调能力。2、     体检到父母的爱，并且能够给予回应，享受父母的爱，学会感恩。三、活动准备经验准备：孩子们有家长背着的经验材料准备：几块床单、音乐、活动器械、每个小朋友一支鲜花、足够宽敞的场地  一些食物所有孩子的家长四、活动过程1、情景导入师：亲爱的小朋友们早上好，今天我们在进行活动之前老师先问大家一个问题，早上是谁做的早饭呢？那是谁帮助你穿衣服？幼：妈妈、爸爸、…师：爸爸妈妈可真辛苦呀、今天老师要施展一个小魔法，将 爸爸妈妈变成小朋友，将你们变成爸爸妈妈。 2、进行游戏活动师：早上了，上学的时间到了，你们的孩子要上学去了，现在他们有点不想走路，你们背着孩子去上学吧。（介绍游戏规则：我们现在将所有的小家庭分为三组，孩子用尽各种办法将家长背、拖、拉到终点。速度最快的组获胜。在音乐中进行活动）幼儿：进行活动。（幼儿用自己的力气去将自己的爸妈拖到终点。）师：所有的小朋友都将自己的孩子成功的带到了终点，累不累？幼儿：累/不累师：想要把自己的孩子养大真辛苦啊！现在孩子都已经上学了，我们需要给他们挣钱买食物了，现在所有的小朋友都需要通过器械障碍来取到给孩子的食物，看谁最快的给自己的孩子拿到食物。（比放音乐，活动进行）师：（表扬所有孩子）每个小朋友都给自己的孩子取到了食物，啊，孩子终于要长大了，我们来看看那个是自己的孩子吧。（所有家长蜷着躺下，盖上被单，让孩子去寻找自己的爸妈）师：哇，看来你们都已经找到了自己的孩子，真幸福。每个孩子长大都是一个艰辛的过程，父母都很辛苦的为孩子奉献，我们应该怎么对待父母呀？幼：谢谢爸妈/不调皮…3、活动总结（师总结）师：爸爸妈妈把我们养大很不容易，我们能够自己做的要自己做，上学路上可以自己走，不让爸妈抱，在父母帮助自己时要学会说谢谢。五、拓展延伸师：今天每位小朋友都很优秀，老师这里准备了鲜花，每位小朋友都可以取一支送给自己的爸妈，给爸妈说一句“您辛苦了”。六、活动反思1、过程相对完整，每个小朋友都能够体会到家长的辛苦，但是总结没有和活动内容紧密联系。2、在活动时人数要少，避免磕碰。3、在活动时应该多提供一些器械，增加一些活动难度，让孩子有更好的体验感。