七年级下册道德与法治知识点总结

七年级下册道德与法治知识点总结第一课：青春的邀约第一框：悄悄变化的我1：进入青春期，我们的身体变化/生理变化主要表现是什么？身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟2：青春期生理变化带给我们带来的积极作用和消极影响是什么？①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。②处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。因此一些正常的生理现象可能带来烦恼。3：进入青春期，我们的身体发育有什么特点？受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。4：我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化？①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。5：正确处理矛盾心理的方法有哪些？①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” 。第二框：成长的不仅仅是身体6：思维的独立性是什么？①思维的独立并不等同于一味的追求独特，②意味着不人云亦云，有自己独到的见解，③同时接纳他人合理的、正确的意见。7：思维的批判性的表现是什么？①对事情有自己的看法，②敢于发表不同的观点，③敢于对不合理的事情说“不”，④敢于向权威挑战。  “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。8：思维的批判性的积极作用有哪些？①思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。9：如何进行批判？①批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。③批判要有技巧，就事论事，不攻击他人，批判要有一定建设性。10：青春的作用？为我们提供了成长的精神基础：①青春蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。②青春的我们充满对未来美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。11：如何进行创造？①青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。②敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；③关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。④用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。12：为什么说创造离不开实践？①创造离不开实践。人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造。②社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。