人教版六年级数学上册第一单元1分数乘法第5课时教案.docx

第五课时 教学内容 巩固分数乘加、乘减混合运算及简算 教材第10~12页练习二的第3~17题。‎ 教学目标 ‎1.通过练习,熟练掌握分数乘法的计算法则,能熟练地运用定律进行简便计算。‎ ‎2.进一步提高学生计算的准确性及灵活性。‎ ‎3.进一步培养学生养成良好的审题习惯。‎ 重点难点 能正确灵活地运用乘法运算定律进行简便计算。‎ 教具学具 练习题投影片。‎ 教学过程 一 导入 错例剖析。老师出示下面3道题。‎ 学生认真审题后,说一说以上3道题哪些做得不对,错在哪里,应怎样改正。‎ 二 教学实施 ‎1.基本练习。‎ ‎(1)完成教材第10页练习二的第6题。‎ 老师可以留出5分钟~8分钟的时间让学生独立完成,做完后请学生说清自己进行简便计算的依据,并指出关键步骤。‎ 老师强调:当算式中含有不同级的运算时,要按顺序计算。‎ ‎(2)完成教材第11页练习二的第10题。‎ 老师先指导学生观察每道题的特点,再挑出可以简算的题目。‎ 学生在5分钟内完成。‎ ‎(3)完成教材第10页练习二的第5题。‎ 学生先判断对错,再说明理由,最后改错。‎ ‎2.综合练习。‎ ‎(1)完成教材第11页练习二的第8题。‎ 这道题学生可能会用不同方法解答,老师鼓励学生从不同角度考虑问题。学生说出思路时,老师要给予积极评价。‎ ‎(2)完成教材第11页练习二的第9题。‎ 这道题是长方形面积公式的考查,计算后集体订正。‎ ‎(3)完成教材第12页练习二的第14题。‎ 指导学生先找出已知条件,再计算。‎ 学生做题之前可以先说明思路,再用不同方法解答。‎ 三 课堂作业新设计 ‎1.说出下面各算式的意义并口算出结果。‎ 四 思维训练 ‎1.在○里填上“>”“