人教版六年级数学上册3圆的认识(3)学案.docx

‎3　圆的认识(3)‎ 预习指南:能利用直尺和圆规绘制有关的图案,进一步理解圆的特征,感受圆在生活中的应用。‎ ‎1.自己试着画一画、涂一涂。‎ ‎2.教材第59页。‎ ‎(1)观察图案是由(　　)个大圆和(　　)个相等的小半圆组合而成的。图案中的绿色部分是4个小半圆的(　　)部分。‎ ‎(2)画一画。‎ 第一步:画一个 大小适中的圆　　　　　第二步:画两条 互相垂直的直 径并标出字母　　　　第三步:依次连接AC、 CB、BD、DA,得 到正方形ACBD 第四步:以AC为直径, AC中点为圆心,在 正方形ABCD内画 一个小半圆　第五步:分别以BC、 BD、AD为直径,以 它们的中点为圆心 在正方形内画出小 半圆　　　第六步:根据原 图案,擦去多余 的线并涂色即可。 ‎ ‎3.自己画一画、涂一涂。‎ 每日 口算 ‎　‎8‎‎9‎÷4=　　　　3-1.95=　　　　‎7‎‎8‎-‎3‎‎4‎=　　　　 ‎2‎‎3‎÷‎3‎‎2‎=‎ ‎　‎1‎‎3‎×27= ‎4‎‎5‎×3= ‎4‎‎5‎-‎7‎‎10‎=　　　　‎1‎‎4‎×8=‎ 参考答案：‎ ‎3　圆的认识(3)‎ ‎1.略 ‎2.(1)1　4　重叠 ‎(2)‎ ‎3.　‎ 每日口算:‎2‎‎9‎　1.05　‎1‎‎8‎　‎4‎‎9‎　9　‎12‎‎5‎　‎1‎‎10‎　2 ‎