教学设计：小学美术人教版 四年级上册 第1课　色彩的冷与暖.doc

教学目标 1.认识冷色与暖色，体验冷暖色给人的不同感受。 2.正确运用冷暖色表现作品并突出画面主题。 3.通过冷暖色的视觉效果培养学生对大自然和生活的热爱。 2 学情分析 本年级学生有较好的绘画基础，对绘画材料的运用能力较强。大部分学生对美术课兴趣浓厚，能较好 的运用色彩表现平面形象，想象力也比较丰富。但一部分学生在课堂中不善于表现，需要教师引导以 提高整体表现能力。 3 重点难点 认识冷暖色并正确运用，通过冷暖色的装饰美来感受冷暖色所传达的情感。 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】色彩的冷与暖 1.欣赏冷暖不同的图片，引导学生说出画面给人的不同感觉，初步感受色彩的冷暖特点。 2.谈话：“冷暖色彩给人的联想和感受” 红、橙、黄色让人联想到太阳、火焰等，使人感到温暖、热烈。蓝、绿、紫色让人联想到天空、冰雪 等，使人感到寒冷、平静。 活动 2【练习】学生创作冷暖色树叶 1.提出作画要求：用线描和色块表现冷暖色树叶，教师和学生合作分别装饰冷暖色大树。 2.学生作画，教师巡回指导。作品展示，评价总结 3.欣赏图片。 4.教师总结并布置作业。