小学美术人教版 四年级上册　规划每一天.doc

我要点评 共 1 学时 1 教学目标 1.了解年历方面的知识,学习制作方法。 2.尝试设计制作年历。 3.通过欣赏,讨论,设计等综合实践活动,增强学生关注生活与设计的意识,培养审美情趣。 2 重点难点 学习挂历设计的基本方法 启发学生设计美观,与众不同的年历。 3 教学过程 3.1 第一学时 3.1.1 教学活动 活动 1【导入】一、导入 播放《新年好》音乐，新年快到了，我们该更换年历了,今天,我们就来动手做年历，规划我们的每一 天。 活动 2【活动】二、出示学习目标 1．了解年历方面的知识,学习制作方法。 2．尝试设计制作年历。 活动 3【活动】三、课中研讨 1．教师提问：年历有什么作用？ （记录时间、方便人们安排工作、生活，规划每一天。） 2．出示课件,介绍年历的分类。 3．观察年历。 (1)年历由哪几部分组成? (2)观察图案部分,从第一张到最后一张年历中表现的图案都是什么?是用什么方法表现的? (3)图案部分和日历部分是如何组合的? （出示课件:横式、竖式及其它方式。） 4.欣赏作品。 (1)出示学生作品,观察:说说这些作品都采用了什么方法来制作的？你喜欢那一件作品?为什么? (2)你想做一个什么样的年历? 活动 4【活动】四、学生制作 1.制作要求: (1)要求学生以组为单位制作出构思巧妙,美观,与众不同的年历。(2)年历的日期不必全写出来,只需写上大的年份和月份。 （比一比：哪一组速度最快？） 2.小组内商讨、分工，达成共识后开始制作。 3.教师巡视指导。（提醒：使用刀具一定要注意安全;日期的年份和月份的书写要美观,注意细节。） 活动 5【导入】五、展示学生作品 1.展示、欣赏学生作品； 2.学生评价； 3.教师颁奖。 活动 6【导入】六、课堂总结 课堂总结 活动 7【导入】板书设计： 13.规划每一天 做年历 构 思 巧 妙 美 观 与 众 不 同