小学美术人教版 四年级上册电脑美术──“变形”画画.doc

教学目标 1、引导学生掌握拉伸扭曲翻转旋转等电脑变形的基本方法。 2、培养学生对电脑美术的兴趣，了解美术中变形在设计与生活中的应用。 3、应用电脑变形的方法设计一张有趣的图画。 2 学情分析 本课希望学生能在具备一般绘画表现能力及创作能力的基础上，学会运用适当的电脑美术软件或 独特的图像变化功能，充分发挥自己的想象力，创作出充满动感的具有冲击力的美术作品。同时结合 电脑美术的特点所带来的新思维方式和表现方式，认识和理解艺术作品不同的表现风格和特点。 3 重点难点 1、引导学生掌握几种电脑变形的基本方法。 2、如何用变形后的基本形组织画面。 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【讲授】设计　　应用 一、组织教学： 1、检查学生准备情况，稳定学生。 2、收集准备进行创作的素材作品。 　　二、讲授新课： 　　1、导入： 　　学生欣赏动漫课件并说说其变化特点（一会儿变大一会儿变小一会儿扭曲一会儿翻转一会儿拉长 一会儿缩身，小熊就象站在哈哈镜前，有趣极了。）师；谁来说说生活中在哪还可看到变形的现象？ 师：同学们说得很好，今天我们就来学学电脑大变身的游戏。 　　2、打开图画板，教师演示，让学生用图画板上的基本形复习放大缩小与复制粘贴。 　　3、出示正常基本形与变形基本形，（拉伸扭曲翻转旋转的小人等共八图，）师：请同学们想想 用什么操作方法能让小人变得生动起来 　　A、出示六张正常基本形，学生两人一组尝试把六个小人进行变形处理。 　　B、教师出示图解，小结操作程序方法，并演示 　　方法 1：选定基本形——图象菜单——拉伸扭曲[翻转旋转]——水平垂直拉伸扭曲[翻转旋转]。 　　方法 2：选定基本形——击右键——拉伸扭曲翻转旋转 　　方法 3：选定基本形——鼠标放在选定框的任意点，当变成箭头即可拉伸变形 　　4、画背景——粘贴基本形——复制拼摆——变形——调整构图 　　三、学生作业。 　　作业要求：每人设计一个基本形，如：小鱼或小鸟，汽车，花等，复制若干，进行变形练习。学 生应用电脑变形的基本方法设计一张有趣的图画。