人教版二年级数学上册1认识厘米和米(1)学案.docx

‎1　认识厘米和米(1)‎ 预习指南:量比较短的物体,可以用“厘米”作单位,厘米可以用字母“cm”表示。‎ ‎1.在zài最zuì长chánɡ的de后hòu面miàn画huà“􀳫”。‎ ‎2.教jiào材cái第dì2页yè例lì1‎ ‎(1)很久以前,人们用身体的一部分作为测量长度的单位。例如:‎ 石头有(　　)庹宽　这块布有(　　)拃长　竹竿有(　　)个脚长 ‎(2)用拃作单位量一量课桌的长。‎ 我的发现:量的都是课桌的长,测量的结果(　　　　)。‎ ‎(3)操作感悟:不同人的拃的长短可能不同,用它作为长度单位去量物体的长度,就会出现不同的测量结果。要想得到同样的测量结果,就需要统一(　　　　)。‎ ‎3.教jiào材cái第dì3页yè例lì2‎ ‎(1)(　　)是测量长度的工具,尺子上的(　　　)就是一个统一的长度单位。如图:‎ 厘米可以用(　　　)表示。‎ ‎(2)‎ 食指宽大约　　　　　　田字格宽大约　　　　　　图钉的长大约　　　 ‎ 我发现:量比较短的物体,可以用(　　)作单位。‎ ‎4.教jiào材cái第dì3页yè例lì3‎ 测量纸条的长度时,把尺的刻度(　　)对准纸条的左端,再看纸条的右端对着(　　),说明纸条的长度是(　　)厘米。‎ ‎6.填tián一yi填tián。‎ 每日 口算 ‎25+30=　　　56+4=　　　78-9=　　　43+8=　　　58-40=‎ ‎96-70=　　　 50-7=　　 64+7=　　　 25+5=　　　 32-8=‎ 参考答案 ‎1. 提示:毛笔 ‎2. (1)2　5　4　(2)不相同　(3)长度单位 ‎3. (1)尺子　厘米　1　cm　(2)1厘米　 1厘米　1厘米　厘米 ‎4. 0　5　5‎ ‎5. 提示:第二个正确 ‎6. 6　4‎ 每日口算:55　60　69　51　18　26　43　71　30　24　‎