课题:香甜的水果 课时:1 课时 学习领域:造型*表现 教学目标: 1、 引导学生利用彩泥表现各种水果造型,体验材料带来的美感。 2、 鼓励学生在创作的过程中,发扬团结协助的精神。 教学重、难点: 1、 引导学生突破水果常规的造型和色彩,谈谈感受。 2、 引导学生在制作方法上有所创新。 教学准备: 师生共同准备垫板、尺、铅笔、剪刀、牙签、彩泥等材料和一些新鲜水果。 教与学活动的过程: 活动一: 启发学生回忆自己最喜欢的水果的造型与色彩,谈谈自己的感受。 分组展示,观察课前准备的新鲜水果的造型与色彩,引导学生讨论制作方法,尝 试用彩泥制作一个自己喜欢的水果造型。 活动二: 展示尝试制作的作品,引导学生讨论、思考:怎样利用彩泥制作出香甜的水果。 (提示:可以从色彩的搭配、造型拟人化等方面引导学生的想象。还可以介绍一 些团、搓、压、接、印、刻等制作方法。 引导学生独立制作一两件有趣的水果,然后以小组为单位,用“水果店”“水果 、 吧”等形式展出作品,并可以通过“选购自己喜欢的水果”的方式对作品进行评 价。 收拾与整理。 课后拓展:运用学过的制作方法制作不同的水果。运用其他材料(陶土、纸张、 布等)制作水果。 教学评价: 1、 是否突破水果常规的造型和色彩,谈谈感受。 2、 是否在制作方法上有所创新。 3、 是否团结协作。 4、 是否在课前准备了充分的材料