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(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)
读流星雨景观示意图，回答1～2题。
1．图示流星体属于( )
A．绕地球公转的天体 B．绕太阳公转的天体
C．绕行星公转的天体 D．绕卫星公转的天体
2．进入地球大气层的流星体绝大部分都在大气层中燃烧掉了，其产生的地理意义是( )
A．使地球表面的温度升高
B．避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害
C．减少了小天体对地球表面的撞击
D．使地球表面昼夜温差不至于过大
解析： 流星体是存在于太阳系中的小天体，环绕太阳运行。进入地球大气层的流星体绝大部分都在大层气中燃烧掉了，减少了小天体对地球表面的撞击。
答案： 1.B 2.C
(2016·武汉高一检测)下图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体，据推测它本身不发光，但该天体上光照良好。据此回答3～4题。
3．“蓝月亮”应属于( )
A．行星 B．恒星
C．卫星 D．彗星
4．“蓝月亮”上的光照可能来自( )
A．太阳 B．地球
C．行星 D．恒星
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解析： 第3题，“蓝月亮”环绕行星运转，应为卫星。第4题，恒星能够自己发光，因此“蓝月亮”上的光照可能来自图中的恒星。
答案： 3.C 4.D
金星是天空中明亮的珍珠，这颗耀眼的星球与我们地球的年龄、体积、形态、密度都非常相似，被科学家称为姐妹星球，月球是环绕地球运行的一颗卫星，是地球唯一的一颗天然卫星，也是离地球最近的天体，是被人们研究得最彻底的天体，也是人类至今第二个亲身到过的天体。据此完成5～6题。
5．人类上天揽月的梦想自古就有，我国月球探测工程标志以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月、一双脚印踏在其上，象征着月球探索工程的终极梦想。根据上述意境判断，该标志是图中的 ( )
6．下列关于金星的叙述，正确的是( )
A．位于地球和火星之间 B．卫星数目比土星多
C．自身能发光 D．表面平均温度比地球高
解析： 我国月球探测工程标志根据材料关键提示“一轮圆月”和“一双脚印”，就可以判断出正确答案。金星因距太阳较近，因此平均气温比地球高，表面平均温度可达575 K。
答案： 5.B 6.D
读图，完成7～8题。
7．图中的M天体可能是 ( )
①月球 ②水星 ③金星 ④土星
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
8．与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是( )
①没有液态水和适合生物呼吸的大气 ②没有坚硬的地表
③距日较近，表面温度较高 ④体积和质量很小
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
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解析： 第7题，M位于地球与太阳之间，且绕着太阳公转，因此M可能为水星、金星。第8题，地球有生命存在的自身条件：日地距离适中，使得地球有适宜的温度保证了液态水的存在；地球的质量和体积适中，使得地球周围被大气层包围着，对生命存在有重要意义；地球自转和公转周期适中，使得地球表面温度的日变化和年变化幅度都不太大。
答案： 7.B 8.C
9.读太阳系局部图，回答下列问题。
(1)在图中A行星处标出A行星绕日公转方向。
(2)图中B是________，C是______带。按结构特征分类A行星属____________，B行星属____________。
(3)图中D表示彗星，当其运行到距离太阳较近的位置时，外层物质呈现为背向太阳的尾状(________状)，其尾部所留下的碎屑物质同地球大气摩擦会出现________现象。著名的哈雷彗星围绕太阳的运行周期约为________。
(4)八大行星的公转方向具有________性，公转的轨道具有________性，这样使得它们在运动中能够各行其道，互不干扰，使地球处于一种比较稳定安全的环境之中。
(5)假若火星上适合人类居住，则它必须具备哪些基本条件？
解析： 第(1)题，从北极上空看，八大行星呈逆时针方向公转。第(2)题，B在小行星带之外，为质量、体积巨大的木星，属于巨行星；A为质量、体积、密度与地球相似的火星，属于类地行星。第(3)题，彗星由冰物质组成，轨道位置离太阳较近时，冰物质受热升华成气体，在背向太阳方向形成扫帚状彗尾。彗尾中的一些物质，被地球吸引后，有的会坠入大气层，并与大气摩擦产生流星现象。著名的哈雷彗星围绕太阳运行周期为76年。第(4)题，八大行星都是围绕太阳做逆时针公转，即具有同向性；公转轨道几乎在一个平面内，即具有共面性。
答案： (1)略(逆时针)。
(2)木星 小行星 类地行星 巨行星
(3)扫帚 流星雨(流星) 76年
(4)同向 共面
(5)液态水，供人类呼吸的大气成分，适宜的温度，有较厚的大气层且气压适宜，有土壤等。
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