2017年高中地理必修1检测试题(湘教版25份有答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)‎ ‎1.下图中a、b、c、d四点间存在热力环流,根据四点气压数值判断下列说法正确的是 (  )‎ 气压(百帕)‎ a ‎601‎ b ‎612‎ c ‎1 015‎ d ‎1 000‎ A.由于a处气压低于c处,所以a处气温比c处高 B.由于c处气压高于a处,所以气流由c处流向a处 C.由于b处为高气压,d处为低气压,所以气流由b处流向d处 D.由于c处为高气压,d处为低气压,所以c处为晴朗天气,d处可能为阴雨天气 ‎ 解析: 读图,同一水平面上,c处比d处气压高,所以c处比d处气温低,空气做下沉运动,为晴朗天气。‎ 答案: D ‎2.相传,孔明灯具有神奇的功能,只要你将心愿写在孔明灯上,随着孔明灯冉冉升向苍穹,凝视星空便能实现心中美好的愿望。下图为燃放孔明灯的原理图。‎ 下面四幅图示意孔明灯点燃时灯内产生的空气环流状况,其中正确的是(  )‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 解析: 孔明灯底部点火以后,中间的空气受热膨胀上升,内部两侧的空气则沿灯壁下沉,形成热力环流。‎ 答案: B 在下图中,甲图表示的是某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线图,乙图表示的是该地区海陆之间气流的变化图。读图回答3~4题。‎ ‎3.有关甲图描述正确的是(  )‎ A.曲线①表示的是海洋气温曲线 B.曲线②表示的是海洋气温曲线 C.曲线①所示日温差大的主要原因是纬度所致 D.曲线②所示日温差小的主要原因是纬度所致 ‎4.由甲图推断,乙图中海风出现时间约为(  )‎ A.18时~次日7时      B.8时~当日16时 C.16时~次日8时 D.6时~次日18时 解析:  第3 题,由于海洋比热容大,增温慢,降温也慢,故海洋的气温日变化曲线幅度小。第4题,当吹海风时,同一水平面上海洋的气压比陆地大,可逆推出海洋的温度较陆地低,结合甲图中②曲线的变化特点判断对应的时间。‎ 答案: 3.B 4.B 读下表,完成5~6题。‎ 在30°N不同海拔上海陆气温及其差值(℃)‎ 海拔(米)‎ 月份 ‎(1)亚欧大陆 ‎(2)太平洋 ‎(1)-(2)‎ 海平面 ‎1月 ‎9.2‎ ‎12.5‎ ‎-3.3‎ ‎7月 ‎31.0‎ ‎24.3‎ ‎6.7‎ ‎1 500‎ ‎1月 ‎5.5‎ ‎6.5‎ ‎-1.0‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎7月 ‎24.0‎ ‎16.4‎ ‎7.6‎ ‎3 000‎ ‎1月 ‎-1.3‎ ‎-0.3‎ ‎-1.0‎ ‎7月 ‎13.9‎ ‎8.6‎ ‎5.3‎ ‎5 500‎ ‎1月 ‎-16.5‎ ‎-14.5‎ ‎-2.0‎ ‎7月 ‎-4.3‎ ‎-6.8‎ ‎2.5‎ ‎9 000‎ ‎1月 ‎-41.8‎ ‎-38.5‎ ‎-3.3‎ ‎7月 ‎-28.1‎ ‎-33.0‎ ‎4.9‎ ‎5.对表格内容描述正确的是(  )‎ A.随着海拔的增加,海陆热力差异变小 B.7月份,在海平面上海陆热力差异最大 C.7月温差大于1月,夏季风强于冬季风 D.1月大陆作为冷源、海洋作为热源在不同海拔上总是存在的 ‎6.下列等压面示意图能正确反映高空海陆差异的是(  )‎ A.① B.②‎ C.③ D.④‎ 解析: 第5题,考查不同高度的海陆热力差异。随着海拔的增加,温差变化有大有小,趋势表现不明显;7月份温差最大的在海拔1 500米,海陆热力差异最大;7月温差大,但冬、夏季风的强弱与气压差有关;在不同海拔,1月大陆温度低,海洋温度高,大陆作为冷源,海洋作为热源。第6题,从表格中可以获得1月和7月不同海拔的气温值,1月1 500米和5 500米都是大陆温度低,海洋温度高,大陆气压高,海洋气压低。‎ 答案: 5.D 6.A 读合肥的城市热岛示意图,完成7~8题。‎ ‎7.热岛效应形成了市郊之间的热岛环流,称为城市风系,在近地面的风又称为乡村风。A地乡村风的风向是(  )‎ A.东南风 B.东北风 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 C.西北风 D.西南风 ‎8.正确表示N地近地面在垂直方向上等温面与等压面配置的是(  )‎ 解析: 第7题,城市热岛环流近地面风由乡村吹向城市,结合等温线分布及地转偏向力可知,A地吹东南风。第8题,近地面受热,气流上升,近地面形成低压,故等温面上凸,等压面下凹。‎ 答案: 7.A 8.A ‎9. 热力环流是大气运动最简单的形式,其形成原理是掌握其他大气运动的基础,某教师为使学生能更加直观、深刻地理解热力环流的形成,进行了下面的实验。请结合实验报告,完成后面的思考题。‎ 实验报告 实验用材:一小堆纸、火柴、铁板。‎ 实验步骤:‎ ‎(1)在室外安全、无风的地方,放置一块铁板,再在铁板上放置一小堆纸,并用火柴点燃。‎ ‎(2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。‎ 实验现象:纸片和灰烬从火堆上升,在空中流向四周,再从四周下沉,然后又进入火堆。‎ 实验结论:通过本实验,可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动,即热力环流 ‎ (1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸屑和灰烬的运动过程。 ‎ 由此总结出的热力环流形成过程是:热量差→________→同一水平面上的__________→大气__________→热力环流。‎ ‎(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面,则用实线表示出纸屑点燃后的变化。 ‎ 由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是:低气压处等压面________弯曲,高气压处等压面________弯曲。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(3)上图中纸屑点燃后一段时间,A、B、C、D四处中,气压由大到小的顺序是__________。由此可总结出不同海拔上气压分布的规律是________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎(4)在我们的生活中,有许多现象都利用了热力环流原理,能说出一个生活实例吗?‎ 解析: 本题通过实验现象考查热力环流的形成与相关知识的判断与应用。热力环流形成的根本原因在于冷热不均,因此紧密结合冷、热对气压的影响进行分析。就气压分布和变化规律而言,注意区分不同海拔上的变化及近地面与高空绝对气压值的差别。‎ 答案: (1)画图如下所示。‎ 大气上升或下降 气压差异 水平运动 ‎(2)画图如下所示。‎ 向下 向上 ‎(3)B>A>D>C 海拔越高,气压越低;近地面与相应高空气压“高”“低”相反 ‎(4)房间内的暖气装在下部。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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