九年级化学第6单元-释疑例题与解析（鲁教版25份含答案）
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例析二氧化碳的易错点.doc

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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ 例析二氧化碳的易错点 ‎ 易错点1 难以将图示实验信息与物质的性质结合起来 ‎ 例1 下列有关验证二氧化碳性质的实验中，只和它的物理性质有关的是（ ）。[来源:学科网ZXXK]‎ ‎ A B C D 错因分析 没有完全理解图A实验所体现的二氧化碳的性质。 ‎ 正确解法 图A实验体现了二氧化碳的密度比空气大、且既不能燃烧也不能支持燃烧的性质，既包括了二氧化碳的物理性质，有包括了其化学性质；图B实验体现了二氧化碳能与澄清石灰水反应的性质，图C实验体现了二氧化碳能与水反应生成碳酸的性质，这些都是二氧化碳的化学性质。图D实验是验证二氧化碳密度大于空气密度的实验。答案选D。[来源:学科网ZXXK]‎ 易错点2 混淆温室气体与导致酸雨的气体 例2 “碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开，重庆合川介绍了把二氧化碳压缩、液化后 封存在泥岩中的办法。关于封存二氧化碳的必要性和可行性的叙述中错误的是（ ）。‎ A. 气态二氧化碳能够被压缩 ‎ B. 二氧化碳气体较易液化[来源:学科网]‎ C. 二氧化碳是导致酸雨的主要气体 ‎ D. 大气中二氧化碳增加会造成温室效应 错因分析 认为二氧化碳是导致酸雨的主要气体。‎ 正确解法 导致酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮等。二氧化碳通常情况下是无色气体，在低温加压下比较容易液化。答案选C。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
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