节奏与旋律
知能演练提升
1.小明在小组里主动帮助小组长收发作业;在班里担任体育委员,积极带领大家进行体育锻炼;在学校主动参加公益活动。这表明( )
①在不同的集体中我们扮演不同的角色 ②人因不同的身份而负有不同的责任 ③不同的角色之间必定会出现矛盾和冲突 ④好好学习是青少年的唯一责任
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
2.在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑 ( )
①自己更关注哪个集体 ②在其中的角色和责任的重要性 ③自己的兴趣、爱好 ④任务的紧迫程度
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
3.
小丽最近要练琴参加比赛,但是班级需要她办黑板报。面对这种冲突,正确的做法是( )
A.放弃练琴,办好黑板报
B.放弃办黑板报,专心练琴
C.合理安排好时间,尽量做到两不误
D.以后不再参加任何集体活动
4.班级中的小群体往往是由以下的同学组成( )
①志趣相投 ②个性相似 ③生活背景类似 ④同性同学
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①②③④
5.下列对于小群体的认识正确的是( )
①小群体的存在只有坏处没有好处 ②在小群体中,同伴之间更容易相互理解 ③在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏 ④小群体必然会发展成小团体主义
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.②③
3
6.在学校、班级里,人们时常看到三五个学生在一起总有说不完的话。他们有的有共同的兴趣,同是某些明星的“粉丝”,在一起谈歌星、影星、球星;有的有共同的爱好,不时地交流新歌、好碟、图书、玩具、饰物等。对此认识正确的是( )
①小群体成员之间志趣相投 ②小群体成员之间相互沟通 ③在小群体中能体验归属感 ④小群体成员人人以自我为中心
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
7.下列对于小团体主义的认识正确的是( )
①只顾局部利益 ②不顾全局利益 ③讲究江湖义气 ④讲究“哥们儿”义气
A.①② B.①②③
C.②③④ D.①②③④
8.
小明是学校篮球队的主力队员,平时要训练,月底要参加篮球比赛;他还是班级学习委员,平时要协助老师检查其他同学的作业、收发作业等;现在又快到期中考试了,他忙得焦头烂额,非常烦恼。
阅读以上材料请回答:
(1)小明有哪些角色和责任?
(2)小明该怎样排解角色冲突带来的烦恼?
(3)当遇到班级、学校等不同集体之间利益的矛盾冲突时,我们该怎样做?
9.2017年6月20日,某县人民法院判决了一起故意伤害案。法院经审理查明:2016年3月23日21时许,周某(案发时未满16周岁)在某网吧碰到之前欺负过他的文某,遂打电话叫被告人邓某、吴某过来帮忙打架,并回家拿了三把砍刀放在网吧楼梯间。被告人邓某、吴某等人赶到网吧后,周某和邓某便与在网吧内的文某发生冲突,双方被朋友拉开后,被告人邓某、吴某等人则在网吧外商量报复文某。在文某从网吧后门离开时,被告人邓某、吴某等人将文某拦住并持刀将其砍伤。经鉴定,
3
文某的损伤程度为轻伤二级。案发时被告人邓某、吴某均未满18周岁。最后被告人邓某因故意伤害罪被判处有期徒刑八个月;被告人吴某因故意伤害罪被判处有期徒刑七个月。
阅读材料请回答:邓某和吴某的事例给我们什么警示?
知能演练·提升
1.A 我们同时属于多个集体,在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任,①②是正确的,④是错误的;不同的角色之间不一定会出现矛盾和冲突,③是错误的。故选A项。
2.D 3.C 4.B
5.D 本题主要考查对小群体作用的认识。小群体的存在具有一定的积极作用,①是错误的,②③是正确的;小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义,④的说法是错误的。故选D项。
6.A
7.D “哥们儿”义气是一种狭隘的小团体意识,①②③④都是正确的。故选D项。
8.答案:(1)篮球队员、学习委员、学生;搞好训练,参加比赛;协助老师检查其他同学的作业、收发作业等;好好学习。
(2)在排解角色冲突带来的烦恼时,小明应考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,同时考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
(3)当遇到班级、学校等不同集体之间利益的矛盾冲突时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。
9.答案:我们要反对小团体主义。小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。面对这样的矛盾和冲突,我们需要明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。
解析:邓某和吴某之所以走上违法犯罪道路,就是被“为朋友两肋插刀”的江湖义气所害,因此我们应该认清江湖义气的危害性,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。
3
微信/支付宝扫码支付