我们与法律同行
知能演练提升
1.某校在深化校园创建活动中,要求学生树立法治观念,学会依法办事。下列同学们的行为,符合这一要求的是( )
①按照交通标识骑行 ②打听同学的秘密并到处传播 ③完成规定年限的义务教育 ④破坏路灯和座椅等公共设施
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.《中小学生守则(2015年修订)》共9条,282字。其中“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全”“学会自我保护懂自救”等内容特别引人关注。下列做法与上述要求相一致的是( )
①张兵路遇抢劫,勇敢与犯罪分子殊死搏斗 ②汪杰乐此不疲地给同学取侮辱性的绰号 ③韦小宝发现邻居吸食毒品,及时向公安部门举报 ④中学生刘鹤在国外旅游时,遇到一名美国游客不断诋毁中国,刘鹤严肃地向此人提出抗议
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.卢梭说过,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。这一观点强调( )
A.法律要依靠国家强制力保证实施
B.法律是统治阶级意志的体现
C.公民的法律信仰是法治力量之源
D.法律是一种特殊的社会规则
4.唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰;敢于对错案说“不”的检察官彭少勇;坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计;行程6万千米、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰……这些“年度法治人物”坚守法治信仰,用实际行动推动着我国法治进程。这启示我们( )
①每个人都要学法、守法、执法和护法 ②我们每个人都有立法权 ③任何人都应该尊重法律、遵守法律 ④每个人都应该树立法律信仰
A.①②③ B.②③④
C.③④ D.①②③④
5.大学生闫某与其朋友王某掏鸟窝,并售卖国家二级保护动物燕隼,犯非法猎捕和收购珍贵、濒危野生动物罪,2015年5月被分别判处有期徒刑十年半和十年。这警示我们( )
①要珍爱生命,与大自然和谐相处 ②要增强法律意识,依法规范自己的行为 ③伤害小鸟必然会受到法律惩罚 ④要遵守各种法律法规
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
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6.“CCTV2015年度法治人物”李竹奎,积极组织参与法制宣传教育,广泛宣传法律法规,把干部的政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合,提高了干部的法制观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该( )
①树立法制观念,做懂法的人 ②维护法律尊严,做守法的人 ③敢于并善于同违法犯罪行为做斗争,做护法的人 ④宣传法律知识,做普法的人
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
7.据调查,校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等,受欺凌者多选择沉默和忍受。这一调查结果启示我们要( )
①依法自律,用法维权 ②增强自我保护意识,提高自我保护能力 ③树立法律信仰 ④维护正义,让好朋友报复欺凌者
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
8.某市交警部门为了整治有轨电车沿线交通秩序,曝光并处罚了一批交通违法人员。被处罚的人当中,有很多是为了走“捷径”而翻越护栏的人。这一现象说明( )
A.部分市民遵守社会公共秩序的意识淡薄
B.在确保安全的情况下可以翻越交通护栏
C.有轨电车方便了市民日常出行
D.维护交通秩序只是交警部门的责任
★9.【告别陋习】
材料一 公共场所乱扔垃圾、车窗抛物、践踏草坪……这些行为在我们的生活中屡见不鲜。为了制止这些不文明行为的蔓延,某校综合实践活动小组进行了一次问卷调查,部分数据统计如下:
你是否有过上述行为
您身边是否有这样的人
遇到这些行为您是否会及时制止
有43.33%
有60.62%
会14.5%
没有56.67%
没有39.38%
不会85.5%
(1)以上调查数据说明了什么?
(2)法治时代就不需要讲道德了吗?
3
材料二 长期以来,这些不文明行为一直处于道德谴责层面,而没有相应的法律法规来规范约束。现在国内多个城市将此类不文明行为列入违法行为,违者将依法受到处罚。
(3)材料二告诉我们要与法律同行。我们怎样与法律同行?
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1.A 法律已经渗透到我们生活的方方面面,②④行为都属于违法行为,①③行为属于守法行为。故选A项。
2.D 由题干描述得知,与“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全”“学会自我保护懂自救”要求相一致的是,韦小宝发现邻居吸食毒品,及时向公安部门举报;中学生刘鹤在国外旅游时,一名美国游客不断诋毁中国,刘鹤严肃地向此人提出抗议,所以③④是正确的。张兵路遇抢劫,勇敢与犯罪分子殊死搏斗,是不恰当的做法,会威胁到自己的生命健康;汪杰乐此不疲地给同学取侮辱性的绰号,侵犯了别人的名誉权,排除①②。故选D项。
3.C
4.C 我们没有执法权和立法权,①②不正确,故选C项。
5.A 6.D
7.D 让好朋友报复欺凌者是违法行为,①②③说法正确,故选D项。
8.A
9.答案:(1)在我们的社会中不文明的现象较多,一部分人文明意识淡薄、道德素养低下,制止不文明行为的人较少,缺乏社会责任感和勇气。
(2)法治时代,并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。
(3)①要依法办事。遵守各种法律法规,养成学法尊法守法用法的习惯。②树立法律信仰。发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
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