1
11 盐
(2017·龙东地区中考)在一定温度下,向 20gNa2CO3 和 NaCl 的固体混合物中加入 l01g 水,
溶解后,再向其中加入 100gCaCl2 溶液恰好完全反应,过滤,所得滤液的质量为 211g,将滤
渣洗涤、 干燥,称其质量为 m,试计算:
(1)m=_____g。
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为多少?
(1)10
(2)解:设原固体混合物中碳酸钠的质量为 x,反应后生成氯化钠的质量为 y。
Na2CO3+CaCl2====CaCO3↓+2NaCl
106 100 117
x 10g y
= x=10.6g
= y=11.7g
所得溶液中溶质的质量分数: ×100%=10%
答:所得溶液中溶质的质量分数为 10%。
100
106
g
x
10
117
100
y
g10
g
ggg
211
7.116.1020 +−2
10(2017·上海中考)关于“K2CO3”说法错误的是( )
A.名称:碳酸钾 B.类别:盐
C.焰色反应:黄色 D.用途:可作钾肥
12(2017·天水中考)下列各组物质加入水中充分搅拌后,同组反应物恰好完全反应,过滤
后,在滤纸上留下两种不溶物质的是( )
A.Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3 B.MgCl2、KOH、NaCl
C.K2CO3、CuSO4、KCl D.CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO3)2
【解答】解:A、组内物质加入水中混合,AgNO3 与 BaCl2 溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝
酸钡,只能生成一种不溶物质 ,故选项错误.
B、组内物质加入水中混合,MgCl2、KOH 溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钾,只能生
成一种不溶物质,故选项错误.
C、组内物质加入水中混合,K2CO3、CuSO4 溶液反应生成碳酸铜沉淀和硫酸钾,只能生成一
种不溶物质,故选项错误.
D、组内物质加入水中混合,Ba(OH)2 与 CuSO4、Cu(NO3)2 反应,生成了硫酸钡、氢氧化
铜两种沉淀,在滤纸上留下两种不溶物质,故选项正确.
故选:D.
5(2017·扬州中考)下列物质溶于水,能使溶液温度降低的是( )
A.硝酸铵 B.氧化钙 C.氢氧化钠 D.浓硫酸
6(2017·杭州中考)测定 BaCl2•xH2O 中结晶水数目的过程如图所示:3
(1)写出此过程中生成沉淀的化学方程式 BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl .
(2)在灼烧过程中,如果空气不充足和温度过高,会有部分沉淀物转化为 BaS,这会使 x
的测定结果 偏高 (选填“偏低”、“偏高”或“不变“).
16(2017·菏泽中考)实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如下
图),化学小组的同学经过寻问老师后只知道是 NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 中的一种溶液,
为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:
【进行猜想】
猜想 I:原溶液的溶质是 NaCl;
猜想 II:原溶液的溶质是 NaOH;
猜想 III:原溶液的溶质是 Na2CO3;
猜想 IV:原溶液的溶质是 NaHCO3.
【查阅资料】
常温下,有关物质的相关信息如下表:
物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
常温下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6
常温下稀溶液的 pH 7 13 11 9
从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是 NaHCO3,因为 碳酸氢钠的饱和溶液溶质
质量分数在该温度下不能达到 10% .
【进行实验】
(1)取少量样品,测得溶液的 pH 大于 7,则原溶液的溶质肯定不是 NaCl .
( 2 ) 同 学 们 另 取 样 品 又 进 行 了 如 下 实 验 , 实 验 过 程 如 下 :4
①生成白色沉淀 A 的化学方程式 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl .
②通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有 NaOH、Na2CO3
【获得结论】
实验完成后,最终得到的结论:原瓶中的溶质是 NaOH ,且已变质.
【解答】解:
【查阅资料】根据计算可以知道在 20℃时饱和碳酸氢钠的质量分数为:
×100%=8.8%<10%,所以能够排除碳酸氢钠;故填:碳酸氢钠的饱和溶液溶质质量分数在该
温度下不能达到 10%;
【进行实验】
(1)测定溶液的 pH 大于 7,而氯化钠溶液呈中性,pH 等于 7 所以不可能是氯化钠,故填:
NaCl;
(2)①过量的氯化钙可以检验并除尽碳酸钠,碳酸钠可以和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和
氯 化 钠 , 产 生 白 色 沉 淀 的 化 学 方 程 式 是 Na2C O3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl ; 故 填 :
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;
②滴加无色酚酞,滤液变红,说明溶液呈碱性,还有氢氧化钠,实验可以判断原无色溶液中
含有的溶质有 NaOH、Na2CO3;故填:NaOH、Na2CO3;
【获得结论】该瓶原来装的无色溶液的溶质是 NaOH,并且部分变质;故填:NaOH.
23(2017·绥化中考)从海水中可制备纯碱和金属镁,其流程如下图所示。5
(1)粗盐提纯时,每步操作都会用到的一种玻璃仪器是 。(填仪器名称)
(2)粗盐水中主要含有 CaCl2、MgSO4 等可溶性杂质,可加入下列物质:
a.适量的盐酸 b.稍过量的 Na2CO3 溶液 c. 稍过量的 Ba(OH)2 溶液,利用过滤等
操作进行除杂,则加入这三种物质的先后顺序为 。(填字母序号)
(3)向饱和的氯化铵溶液中通入氨气和二氧化碳,经过一系列变化,最终可制得纯碱。
请写出第Ⅲ步反应的化学方程式 。
(4)第 V 步 Mg(OH)2 与盐酸的反应 中和反应。(选填“是”或“不是”)
23. (1)玻璃棒 (2) cba
(3) 2NaHCO3 Na2CO2+CO2↑+H2O (4)是
22(2017·山西中考)我们的胃液中含有盐酸,它有助于消化但胃酸过多,但胃酸过多会引起
胃部不适。有时可以用小苏打治疗,反应的方程式为 ,化学反应前后一定
没有变化的离子是 (离子符号表示)
【答案与解析】
NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ Na+ 、Cl-
【简答题】23(2017·河南中考)(3 分)在一定质量 Cu(NO3)2、AgNO3 和 Al(NO3)3 的混合
溶液中加入过量的 Zn,充分反应后,过滤,可得到固体和溶液。
(1)请写出一个有关反应的化学方程式。
(2)向所得固体上滴加盐酸,能观察到什么现象。
(3)反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比,可能保持不变,为什么?
23.(1)Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag(或 Zn+Cu( NO3)2=Zn(NO3)2+Cu)
(2)有气泡产生
(3)锌与硝酸银反应使溶液质量减少,与硝酸铜反应时使溶液质量增加,所以溶液质量
可能不变。
20(2017·河南中考)电解食盐水可得到烧碱、氯气(Cl2)和一种可燃性气体,反应的化
学方程式为_________;配制质量分数为 5%的氯化钠溶液,若量取水时俯视量筒刻度读
△6
数(其他操作正确),溶液的质量分数______5%(填“大于”、“小于”或“等于”);
现有 NaCl 和 NaBr 的混合物共 2.2 g ,溶于水并加入过量的 AgNO3 溶液后,生成 AgCl 和
AgBr 沉淀共 4.75g,则原混合物的含钠元素的质量为 ________g。
20.大于 0.69
26(2017·玉林中考)海水“晒盐”得到的粗盐,含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂
质,必须对其进行分离和提纯,才能用于工业生产和人们的日常生活。某实验小组设计
如下流程除去粗盐中的可溶性杂质,得到氯化钠晶体。请回答下列问 题。
(1)步骤 II 加入的物质有:① 过量的碳酸钠溶液、② 过量的氢氧化钠溶液、③ 过量
的氯化钡溶液,正确的加入顺序有三种,请你把它写出来(用物质前的序号表示),第
一种:____;第二种:____;第三种:____。
(2)步骤 IV 的实验操作是____。
(3)工业上电解饱和氯化钠溶液可制得烧碱,同时还有氯气和氢气生成。该反应的化
学方程式为___________。
23(2017·广东中考)某同学进行如图两个实验:
(l)甲实验中反应的化学方程式为 Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH ;
(2)乙实验观察到的现象是 溶液由蓝色变成无色 .
(3)把甲、乙反应后的溶液倒入同一烧怀,发现有白色沉淀生成.他决定对白色沉淀的成
分进行探究.
【查阅资料】硫酸钡不溶于酸.
【提出猜想】白色沉淀为:Ⅰ. Mg(OH)2 ;Ⅱ.Mg(OH)2 和 BaSO4;Ⅲ.Mg(OH)2
和 MgCO3.
【实验方案】7
实验操作 实验现象与结论
过滤、洗涤白色沉淀备用;
向白色沉淀中加入盐酸至过
量
①若沉淀全部溶解,且无其它现象;猜想Ⅰ成立;其化学反
应方程式为 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O .
②若 白色沉淀部分溶解 且无气体产生,猜想Ⅱ成立.
③若沉淀完全溶解, 且有气体产生 ,猜想Ⅲ成立.
【拓展与思考】如果猜想Ⅲ成立,产生此结果的原因是做甲实验时 碳酸钠饱和溶液有剩
余 ;上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是 Mg(OH)2、MgCO3 和 BaSO4,原因是 是碳
酸钠与氢氧化钡反应,不能同时剩余,不可能同时产生氢氧化镁和硫酸钡 .
答案:
(1)Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;
(2)溶液由蓝色变成无色;
(3)【提出猜想】Mg(OH)2;
【实验方案】
实验操作 实验现象与结论
过滤、洗涤白色沉淀备用;向
白色沉淀中加入盐酸至过量
①若沉淀全部溶解,且无其它现象;猜想Ⅰ成立;其化学反
应方程式为 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
②若 白色沉淀部分溶解且无气体产生,猜想Ⅱ成立.
③若沉淀完全溶解,且有气体产生,猜想Ⅲ成立.
【拓展与思考】碳酸钠饱和溶液有剩余;是碳 酸钠与氢氧化钡反应,不能同时剩余,不可
能同时产生氢氧化镁和硫酸钡.
8
29(2017·广州中考)过碳酸钠(化学式为 2Na2CO3▪3H2O2)俗名固体双氧水.溶于水可看作
是 Na2CO3 溶液和 H2O2 溶液混合.为了方便保存,过碳酸钠样品可能添加少量的 MgSO4 和硅酸
镁中的一种或二种作为稳定剂.已知①双氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸镁不溶于
水.
(1)过碳酸钠的用途不合理的是 C .
A.鱼池供氧剂 B.消毒剂 C.干燥剂 D.漂白剂
(2)取少量过碳酸钠样品于烧杯中,加入足量蒸馏水,有不溶于水的固体产生.判断样品
中 一定 (填写“可能”或“一定”)有硅酸镁.
(3)利用实验室限选试剂,设计实验确定该样品中是否添加少量的 MgSO4.
限选试剂:稀盐酸、稀 H2SO4、BaCl2 溶液、蒸馏水、AgN03 溶液
实验操作 预期现象和必要结论
步骤:1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,
充分搅拌,静置,过滤.
得到无色溶液
步骤 2:取少量步骤 1 所得的滤液于试管中,加入 少量
NaOH 溶液 ,振荡后静置.
有白色沉淀生成 .
步骤 3:取少量步骤 2 所得的溶液于试管中, 滴加少量
的 BaCl2 溶液 .
有白色沉淀生成 ,说明样品
中有 MgSO4.
没有白色沉淀生成 ,说明样
品中没有 MgSO4.
故答案为:(1)C;
(2)一定;
(3)
实验操作 预期现象和必要结论
得到无色溶液
少量 NaOH 溶液 有白色沉淀生成
滴加少量的 BaCl2 溶液 有白色沉淀生成
没有白色沉淀生成
9
22(2017·广州中考)向 K2CO3 溶液中滴入 Ba(OH)2 溶液至恰好完全反应.
(1)可以观察到的实验现象是 产生白色沉淀 .
(2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子(填离子符
号)。
K+ CO32﹣ OH-
(3)下列物质能与 K2CO3 溶液反应产生类似上述实验现象的是 AC (双项选择)。
A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH4)2SO4
24(2017·重庆中考 A 卷)合成氨工业中,常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢
钾,反应的化学方程式为:K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3.现向碳酸钾溶液通入二氧化碳,恰好完
全反应,得到溶质的质量分数为 10%的溶液 50g,试计算.
(1)碳酸钾中钾元素、碳元素、氧元素的质量比为 39:6:24 .
(2)若把该 50g 该溶液,稀释为溶质的质量分数为 4%的溶液,需要加入水的质量.
(3)原碳酸钾溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到 0.1%).
【解答】解:
(1)碳酸钾(K2CO3)中钾元素、碳元素、氧元素的质量比(39×2):12:(16×3)=39:
6:24.
(2)若把该 50g10%该溶液,稀释为溶质的质量分数为 4%的溶液,设加入的水的质量为
x.
50g×10%=(50g+x)×4%
x=75g10
(3)设碳酸钾的质量为 y,二氧化碳的质量为 z
溶质的质量分数为 10% 的溶液 50g 中碳酸氢钾的质量为 10%×50g=5g
K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3.
138 44 200
y z 5g
= =
y=3.45g
z=1.1g
原碳酸钾 溶液中溶质的质量分数为 ×100%≈7.1%
答:(1)碳酸钾中钾元素、碳元素、氧元素的质量比为 39:6:24.
(2)若把该 50g 该溶液,稀释为溶质的质量分数为 4%的溶液,需要加入水的质量为 75g.
(3)原碳酸钾溶液中溶质的质量分数约为 7.1%.
20(2017·重庆中 考 A 卷)如图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题.
(1)干电池中含有较多的碳粉和石墨,依据碳元素组成的物质回答下列问题.
①下列说法错误的是 B (填序号).
A.石墨具有导电性
B.碳纳米管是化合物
C.金刚石与 C60 中碳原子排列方式不同
②冬天用木炭烤火容易产生 CO (填化学式)使人中毒.
(2)把 NH4Cl 配制成溶液,并结合下表填空.
溶液 K2SO4 溶液 NH4Cl 氨水 K2CO3 溶液11
加入紫色石蕊溶
液
紫色 红色 蓝色 蓝色
①通过观察上表可知,NH4Cl 溶液的 pH < (填“>”“<”或者“=”)7.
②上表中属于碱性氮肥的是 氨水 .
(1)①B;②CO;
(2)①<;②氨水
17(2017·雅安中考)馒头、面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔,他们使发面
食品松软可口.小明学习相关化学知识后,将家里制作馒头用的白色粉末带到实验室与兴趣
小组的同学一起进行探究.
【初步探究】取少量白色粉末于试管中,加适量水,测得溶液的 pH>7,说明溶液呈 碱
性.
【提出问题】白色粉末成分是什么?
【查阅资料】
(1)碳酸钠、碳酸氢钠都可用于制作发面食品.
(2)碳酸氢钠不稳定,受热易分解生成二氧化碳和水等; 碳酸钠很稳定.
【猜想与假设】
猜想Ⅰ:碳酸钠
猜想Ⅱ:碳酸氢钠
【实验探究】甲乙兴趣小组设计不同实验方案进行探究.
甲组方案:如图 1,取适量白色粉末于试管中,将导管伸入澄清石灰水,加热,澄清石灰水
变 浑 浊 , 猜 想 Ⅱ 正 确 . 写 出 装 置 B 中 反 应 的 化 学 方 程 式 CO2+Ca ( OH )
2══CaCO3↓+H2O .12
乙组方案:用如图 2 所示装置作为反应容器,准确测量生成气体的体积以判断白色粉末的成
分.
分别向盛有碳酸钠、碳酸氢钠和白色粉末的锥形瓶中,注入等体积、等浓度的足量的稀盐酸,
记录如表:
锥形瓶内物质实验编号
名称 质量/g
最终得到 CO2 体积
/mL
① 碳酸钠 a V1
② 碳酸氢钠 a V2
③ 白色粉末 m V3
实验①的化学反应方程式为 Na2CO3+2HCl══2NaCl+CO2↑+H2O ; 表中 m= a g; 根据
上表中数据分析,猜想Ⅱ正确,判断的依据是 V3=V2 .
【反思应用】
(1)甲组方案中,无法判断白色粉末是否为碳酸钠和碳酸氢钠的混合物;乙组方案可以判
断,如果是两者的混合物,应该满足的条件是 V1<V3<V2 .
(2)家中制作馒头、面包时, 将面粉发酵(产生有机酸),再加入适量的碳酸氢钠,可以
使馒头、面包松软.原因是 碳酸氢钠与有机酸反应生成二氧化碳气体,气体在面团中形成
许多小气室,使馒头、面包疏松多孔 .
19(2017·广安中考)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠.某化学兴趣小组
对碳酸氢钠的化学性质进行探究:
【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性:用 pH 试纸测得碳酸氢钠溶液的 pH 约为 10.由此
得出的结论是碳酸氢钠溶液显 碱性 .
【探究实验二】碳酸氢钠的热稳定性:取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热,如图所示.
【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
(1)加热一段时间后观察烧杯内壁有水珠.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到 澄清石
灰水变浑浊 .
(3)该兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是 NaOH 或 Na2CO3.
①他们猜想的依据是 质量守恒定律 .13
②请设计实验,检验反应后的固体产物是 NaOH 或 Na2CO3,并完成如表.
限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴
管.
序号 实验操作 预期现象 结论
Ⅰ 取少量加热后的固体产物放入试管 A 中,加入适量
蒸馏水,充分振荡溶解,加入足量 氯化钙溶液 ,
振荡,静止
产生白色
沉淀
产物含
Na2CO3
Ⅱ 取Ⅰ操作后的上层清液于试管 B 中,滴加酚酞溶液 溶液不
变色
产物不含
NaOH
11(2017·德阳中考)实验室中有一包由 KCl、MgSO4 和 CaCl2 组成的固体混合物,某校研究
性学习小组的同学为了除去其中的 MgSO4 和 CaCl2,得到纯净的 KCl,设计如下实验方案.
请你回答下列问题:
(1)X 溶液与 Ba(OH) 2 溶液反应的化学方程式是 Ba(OH) 2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)
2↓ ,该反应的基本反应类型是 复分解反应 .
(2)Y 溶液中溶质的化学式是 K2CO3 .
(3)该实验中盐酸的作用是 除去过量的碳酸钾和氢氧化钾 .
17(2017·达州中考)NaCl 和 Na2CO3 的固体混合物与一定质量的稀盐酸恰好完全反应,得
到 4.4gCO2 和 100g21.1%的 NaCl 溶液,求:
⑴稀盐酸中溶质的质量为 g。
⑵原混合物中 NaCl 的质量分数(写出计算过程)。
17、(1)7.3g ⑵47%
(2)解:设碳酸钠的质量为 x,反应生成的氯化钠质量为 y,参加反应 的盐酸中溶 质质量14
为 z。
Na2CO 3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑
106 73 117 44
x z y 4.4g
106
x =
73
z =
117
y =
44
4.4g x=10.6g y=11.7g z=7.3g
原混合物中 NaCl 的质量为 100g×21.1%-11.7g =9.4g。
答:原混合物中 NaCl 的质量分数=
9.4g
9.4g + 10.6g×100%=47%。
20(2017·长沙中考)为了将混有硫酸钾、氯化钙、碳酸氢铵(不稳定,受热易分解生成氨
气、二氧化碳和水)的氯化钾提纯,并制得纯净的氯化钾溶液,某同学设计的实验流程如下
请根据以上流程图中的信息.回答下列问题:
(1)步骤①中除去碳酸氢铵的方法是 加热 ;
(2)步骤④中加过量碳酸钾溶液的目的是 除去氯化钙和过量的氯化钡 ;
(3)此设计方案是否严谨?并说明理由 不严谨;反应后剩余的碳酸钾没有除去 .
24(2017·娄底中考)小苏打是发酵粉的主要成分之一,可用于制作发面食品.一化学兴趣
小组 对某小苏打样品中各成分的含量做了如下测定:将一定质量的该样品(已知杂质只含
NaCl)加水全部溶解后,得到 104.4g 溶液,向该溶液中逐渐加入稀盐酸,产生的气体与加
入稀盐酸的质量关系如图所示.试计算:15
(1)m 的值为 4.4 .
(2)当恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数为 3%,求原小苏打样品中 NaHCO3 与 NaCl
的质量比 168:3 .
【解答】解:(1)加入 50g 稀盐酸时生成 2.2g 二氧化碳,因此加入 100g 稀盐酸时生成
4.4g 二氧化碳,即 m 的值为 4.4.
故填:4.4.
(2)当恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数为 3%,因此溶质氯化钠质量为:
×3%=6g,
设碳酸氢钠的质量为 x,生成氯化钠质量为 y,
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,
84 58.5 44
x y 4.4g
= = ,
x=8.4g,y=5.85g,
原小苏打样品中 NaHCO3 与 NaCl 的质量比为:8.4g:(6g﹣5.85g)=168:3,
故填:168:3.
21(2017·娄底中考)碳酸亚铁(FeCO3)可用于制作补铁药物,以下是用硫铁矿烧渣(主
要成分为 Fe2O3、SiO2 等)为原料制备碳酸亚铁的生产流程示意图:
【资料】40℃以上时,(NH4)2CO3 易分解.16
(1)操作Ⅰ的名称为 过滤 .
(2)写出向固体 A 中加入稀硫酸后发生的化学方程式: Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ .
(3)加入(NH4)2CO3 后,该反应必须控制的条件是 温度低于 40℃ .
(4)从溶液 C 中可回收一种化工产品,请写出它的一种用途 用作氮肥 .
【解答】解:(1)操作Ⅰ的名称是过滤,通过过滤把液体和固体分离.
故填:过滤.
(2)A 中含有铁,向固体 A 中加入稀硫酸后,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,发生
的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
故填:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(3)40℃以上时,(NH4)2CO3 易分解,加入(NH4)2CO3 后,该反应必须控制的条件是温度
低于 40℃.
故填:温度低于 40℃.
(4)从溶液 C 中可回收一种化工产品硫酸铵,在农业上可以用作氮肥.
故填:用作氮肥.
19(2017·郴州中考)向烧杯中逐渐加入 X 溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量
(纵坐标)与加入 X 溶液的质量(横坐标)关系不符合图乙的是( )
烧杯中的物质 X 溶液
A 稀硫酸 氯化钡溶液
B 氯化钠溶液 硝酸银溶液
C 硫酸和硫酸铜混合溶液 氢氧化钠溶液
D 碳酸氢钠溶液 稀盐酸
A.A B.B C.C D.D17
【解答】解:A、稀硫酸和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和盐酸,因此把氯化钡溶液滴入
稀硫酸中时立即产生白色沉淀,当稀硫酸完全反应后沉淀质量不再增大,该选项对应关系正
确;
B、氯化钠和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钠,因此把硝酸银溶液 滴入氯化钠溶液
中时立即产生白色沉淀,当氯化钠完全反应后沉淀质量不再增大,该选项对应关系正确;
C、硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水,
后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,因此把氢氧化钠溶液滴入硫酸和硫酸铜混合溶
液中时,不能立即产生沉淀,该选项对应关系不正确;
D、碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,因此把稀盐酸滴入碳酸氢钠溶液中
时立即产生气体,该选项对应关系正确.
故选:C.
16(2017·孝感中考)某工厂排放的废水中含有亚硫酸钠(Na2SO3)未经处理,会造成污染。
化学兴趣小组的同学对废水处理设计了如图所示的实验方案:
试计算:
(l)反应完后生成亚硫酸钙沉淀的质量为_______g。
(2)废水中亚硫酸钠的质量分数(请写出计算过程)。
(温馨提示:Na2SO3+CaC12=CaSO3↓+2NaCl;氯化钙不与废水中的其它杂质反应)
16.(1)6g;(2)12.6%。
10(2017·孝感中考)碳酸锌与碳酸钙其有相似的化学性质。现将 12.5g 碳酸锌固体高温锻
烧一段时间,冷却后,向剩余固体中加入足量稀硫酸。下列结论正确的个数是18
①共生成 16.1g 硫酸锌
②煅烧越充分则消耗的硫酸越少
③煅烧后固体中氧元素的质量分数减小
④最终生成二氧化碳的总质量与煅烧时间的长短有关
A.1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
31(2017·武汉中考)(2 分)某校实验室有一无色澄清溶液,其中除了硝酸钠以外,可能
还含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种。
实验活动一“探究该废液的组成。
去一定量的无色溶液,进行如下图所示实验。
请回答下列问题:
(1)原无色废液呈______(填“酸性”“碱性”或“中性”)操作 l 的名称为
_______。
(2)生成固体甲的化学方程式为_____________。
(3)原无色澄清废液中一定没有(写名称或化学式均可,下同)_____________。
实验活动二:处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液。
将溶液 A 和原无色废液充分混合,无明显现象。接下来进行如下图所示实验。
(4)混合后废液中一定含有的溶质是(指示剂除外)______,试剂①是___________。
31.(1)碱性 过滤 (2)CuSO4+Ba(NO3)2====Cu(NO3)2+BaSO4↓或其他合理答案
(3)硫酸钠、碳酸钠(4)硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜 碳酸钠或碳酸钠溶液