2018年秋九年级上册化学全册课时练习(共26套带答案新人教版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2018年秋九年级上册化学全册课时练习(共26套带答案新人教版)》 共有 26 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
1 第 7 单元课题 1《燃烧和灭火》课时训练 能力进阶 1.(2017•重庆三模)通常情况下,燃烧需要三个条件,如图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有 关的是(  ) 实验① 实验② 实验③ 实验④ 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧 A.③④ B.②③ C.②④ D.①② 1.(2017•藁城区校级模拟)某物质的着火点为 t℃,图中该物质燃烧得最旺的点是(  ) A.Q 点 B.N 点 C.P 点 D.M 点 1.(2017•广东模拟)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为: 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.现将沾有过氧化钠固体的棉花放入烧杯中, 再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸,使之与杯底的 Na2CO3 反应产生 CO2 气体,发现蜡烛火焰熄灭,沾有过氧化钠固体的棉花燃烧起来.从实 验获得信息中,你认为不正确的是(  ) A.棉花具有可燃性 B.CO2 不支持蜡烛燃烧,但能支持棉花燃烧 C.Na2O2 与 CO2 反应放热,使温度达到棉花的着火点 D.棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条 件 4.(2017•滨湖区一模)已知蜡烛的着火点约为 190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧 形成.如图:在温度什示数为 280℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄 灭,其主要原因是(  ) A.隔绝氧气 B.降温到着火点以下 C.移走可燃物 2 D.无法判断 5.(2017•肥城市二模)“纸火锅”(如图)是用纸代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不 会燃烧.对此现象,下列解释合理的是(  ) A.该“纸”不是可燃物,不能燃烧 B.纸被水浸湿,导致着火点降低 C.水蒸发时吸热,温度达不到该“纸”的着火点 D.空气不充足,纸不会燃烧 6.下列关于燃烧现象的解释不正确的是(  ) A.图 a 中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭,是因为热空气增大了火柴梗 的着火点 B.图 a 中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为火柴梗不断被加热和受到 热气流带来空气的助燃 C.图 b 中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈吸收热量,温度降低到蜡 烛着火点以下 D.煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积 7.将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条继续燃烧,反应的化学方程式为 2Mg+CO2 2MgO+C,下列有关叙述错误的是(  ) A.该反应中 Mg 发生了氧化反应 B.镁条着火不能用 CO2 扑灭 C.该反应的实验现象是生成白色的氧化镁和黑色的碳 D.燃烧并不一定需要氧气 8.如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口 P 处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧。下列说法错误的是(  ) A.水沸腾,水分子质量和体积增大 B.P 处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点 C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧 D.火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水 9.氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和大量水蒸气,起到防火作用。下 列叙述错误的是(  ) A.反应吸热,降低了可燃物的着火点 B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气 C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度 D.反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点 10.门窗紧闭的厨房内一旦发生煤气大量泄漏,极容易发生爆炸,当你从室外进入厨房嗅到极浓的煤气异 味时,在下列操作中,你认为最合适的是(  ) A.立即开启抽油烟机排出煤气,关闭煤气源 B.立即关闭煤气源,打开门和窗 C.立即打开电灯,寻找泄漏处 D.上述三者可同时进行 11.某学校新建一座图书馆,较适用于用图书的灭火器材是(  ) A.黄沙箱 B.泡沫灭火器 C.消防水龙头 D.液态二氧化碳灭火器 12.日常生活中使用燃气时出现了以下现象,我们应探究原因并想办法解决。 ⑴做饭时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色物质,这是为什么?_______ _______3 ________________________。 ⑵出现上面情况时造成的一条不良后果: 。 ⑶为了解决上面出现的情况请提出一条合理化建议: 。 13.玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产,献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时,我 们必须掌握一些消防安全知识。 (1)右图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需 要 ;实验二中原来在热水里不燃烧的白 磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要 。 (2)灾难发生后,最重要的是生命安全。当火势较大,应跑离 着火区,并立即拨打火警电话 。 (3)高楼起火时,消防队员常用高压水枪灭火,此措施依据的 灭火原理是 。 (4)请你再举一个生活中灭火的实例: 。 真题面对面 1.【2017 年广州市】下列说法不正确的是( ) A.燃烧都放出热量 B.红磷常温下在空气中能自然 C.炒菜油锅着火用锅盖盖灭 D.木材燃烧必须达到木材着火点 2.【2017 年江苏省盐城市】下列图标解读不正确的是( ) 3.【2017 年四川省自贡市】强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是( ) A.不必检纯度,直接点燃氢气 B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 C.在加油站张贴严禁烟火标志 D.在燃气灶的厨房内上方安装报警器 4.【2017 年四川省内江市】据统计中国每年有上千家庭发生火灾,酿成悲剧,如果掌握一些灭火措施和 安全知识,可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是( ) A.电视机等电器着火用水扑灭 B.夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气 C.油锅着火可用锅盖盖灭 D.高楼住宅发生火灾吋,使用楼内电梯逃生 5.【2017 年四川省自贡市】目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精 ,盖灭 机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误的是 ( ) A.酒精的燃烧是为了升高温度 B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C. 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积 D.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 6.【2017 年山东省聊城市】下列有关燃烧和灭火说法正确的是( ) A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点 B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积 C.高层建筑物 起火立即乘电梯撤离 D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火 7.【2017 年山东省枣庄市】下列物质能发生燃烧的是( ) A.棉花 B.黄金 C.食盐 D.大理石 8.【2017 年山东省枣庄市】在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先 将布手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然 完好。下列说法正确的是( )4 A.布手帕不是可燃物,不能燃烧 B.空气不充足,布手帕不会燃烧 C.布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低 D.白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点 9.【2017 年江苏省南京市】下列叙述不正确的是( ) A.用蒸馏的方法,可以得到净化程度较离的水 B.用食醋浸泡鸡蛋的方法,可以制得无壳鸡蛋 C.用灼烧闻气味的方法,可以试分棉制品和羊毛制品 D.用喷水的方法,可以扑灭所有物质燃烧引起的火灾 10.【2017 年山东省威海市】(9 分)探究白酒燃烧的奥秘。在诊所里,小华同学看到老中医用“酒火疗 法”为患者治疗,发现白酒竟然能够被点燃。老中医告诉她:只有酒精体积分数较大(即度数较高)的白 酒才能被点燃。好奇并喜欢探究的小华用体积分数为 75%的酒精溶液(指每 100 mL 酒精水溶液中含 75mL 酒精)代替白酒进行了系列探究。 【提出问题】能被点燃的酒精溶液的最小体积分数是多少? 【查阅资料】 ①酒精( C2H5OH)是一种无色液体,易挥发,易燃烧,可任意比倒与水互溶。 ②两种液体混合时,分子间隔不同对混合后的总体积有影响,但对本实验的影响很小, 忽略不计。 【实验探究】 实验用品:75%酒精溶液、蒸馏水、小烧杯、胶头滴管、量筒(20 mL、10 mL)、蒸发皿、玻璃棒、火柴。 (1)实验时,用 75%酒精溶液配制 10 mL60%的酒精溶液。 ①最好选用-___ mL 量简,使周量筒量取液体读数时应注意____。 ②配制该溶液的操作方法是________。 (2)在室温(20℃)时,小华按上述方法配制了体积分数为 50%、40%、30%、20%的酒精溶液各 l0mL,分别 倒入蒸发皿中,点燃,观察。实验结果如下表 酒精体积分数 50% 40% 30% 20% 观察到的现象 可燃 可燃 不可燃 不可燃 酒精完全燃烧的化学方程式为_________ _______________。 (3)室温(20℃),在小华实验探究的基础上,要想更精确测定能被点燃的酒精溶液的最小体积分数,请 你补充进一步探究的实验方案_______________________________。 (4)拓展应用 ①未盖灯帽且久置不用的酒精灯,常常不能被点燃。其原因是___________。 ②因酒精含量低而不能燃烧的酒精溶液,要分离出其中的酒精,可采用的方法是___________。 11.【2017 年江西省】(7 分)下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图: (l)仪器①的名称为___________; (2)实验一加热片刻观察到 A 中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B 中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧 的条件之一是__________; (3)实验二观察到先燃烧的物质是__________;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观 察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉__________; (4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器侧出密闭容器中氧气含量的变5 化如右图所示,下列说法错误的是_______(填序号)。 A.蜡烛燃烧需要氧气 B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为 21% C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气 D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为 84% 能力进阶 1.C 提示:要证明可燃物燃烧与温度有关,必须保证其他变量相同,如可燃物相同,都与氧气接触. A、③中的白磷在热水中,不与氧气接触,不能燃烧,不能说明燃烧与温度有关,④中的白磷在热水中与 氧气接触,燃烧,不能说明燃烧与温度有关; 故 A 错误; B、②中的白磷在冷水中,与氧气接触,不燃烧;③中的白磷在热水中,不与氧气接触,不能燃烧,不能 说明燃烧与温度有关,故 B 错误; C、②中的白磷在冷水中,与氧气接触,不燃烧;④中的白磷在热水中与氧气接触,燃烧,说明燃烧与温 度有关,故 C 正确; D、①中白磷在冷水中,不与氧气接触,不燃烧,②中的白磷在冷水中,与氧气接触,不燃烧;不能说明 燃烧与温度有关,故 D 错误. 2.A 提示:A、Q 点的温度达到了可燃物的着火点,并且氧气的浓度最大,燃烧最旺.故选项正确; B、N 点的温度达到了可燃物的着火点,并且氧气的浓度较大,燃烧较旺.故选项错误; C、P 点的温度没有达到可燃物的着火点,虽然与氧气接触,但是不能燃烧.故选项错误; D、M 点的温度虽然达到了可燃物的着火点,但是没有与氧气接触,不能燃烧.故选项错误. 3.B 提示:A、沾有 Na2O3 固体的棉花燃烧起来,就说明棉花具有可燃性,故正确; B、蜡烛火焰熄灭,是因为稀硫酸与杯底的 Na2CO3 反应产生 CO2 气体,二氧化碳不支持燃烧,所以蜡烛熄灭; 而二氧化碳不支持燃烧是它的特性,并不因燃烧物的不同而改变.所以 CO2 不支持蜡烛燃烧,同样不支持 棉花燃烧,故错误; C、沾有 Na2O2 固体的棉花之所以燃烧起来,就是因为 Na2O2 与生成的二氧化碳反应释放出热量,使棉花达 到着火点,所以棉花燃烧起来.故正确; D、棉花能够燃烧就是因为棉花是可燃物,并与氧气(或空气)接触,稀硫酸与杯底的 Na2CO3 反应释放的 热量,使棉花达到了着火点.所以我们由此可知“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备 的条件,故正确. 4.C 提示:蜡烛的着火点约为 190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成.如图所示,在温度计示数为 280℃以上 时,快速推动活塞,使气态石蜡被赶走,所以观察到蜡烛立即熄灭,故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃 物. A.快速推动活塞,使气态石蜡被赶走,所以观察到蜡烛立即熄灭,故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物, 而不是隔绝氧气,故选项错误.6 B.快速推动活塞,使气态石蜡被赶走,所以观察到蜡烛立即熄灭,故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物, 而不是降低温度至着火点以下,故选项错误. C.快速推动活塞,使气态石蜡被赶走,所以观察到蜡烛立即熄灭,故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物, 故选项正确. D.快速推动活塞,使气态石蜡被赶走,所以观察到蜡烛立即熄灭,故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物, 故选项错误. 5.C 提示:A、纸张具有可燃性,是可燃物,不能燃烧是因为温度没有达到纸张的着火点,故选项解释错误. B、可燃物的着火点一般是不变的,纸张的着火点一般情况下不能改变,故选项解释错误. C、水蒸发时吸热,导致温度达不到纸张的着火点,因此纸张不能燃烧,故选项解释正确. D、纸张与空气充分接触,不能燃烧是因为温度没有达到纸张的着火点,故选项解释错误. 6.A 提示 火柴梗竖直向上时,不能充分吸收燃烧放出的热量,使火柴梗温度不易达到着火点,而不是增大了 火柴梗的着火点。 7.C 提示 该反应中镁与氧气反应生成了氧化镁,发生了氧化反应;镁能在二氧化碳中燃烧,说明了燃烧并不 一定需要氧气,镁条着火不能用 CO2 扑灭;生成白色的氧化镁和黑色的碳是实验结论而不是实验现象。 8.A 提示 水蒸气从铜管中冒出时温度较高能够使火柴达到着火点;在铜管口水蒸气多,而氧气少,移离蒸气 是为了有充足的氧气接触;火柴中含有碳、氢元素,燃烧产物中含有二氧化碳和水。 9.A 提示 该反应是吸热反应,能使温度降低,但不是降低的可燃物的着火点。 10.B 提示 燃气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,开启抽油烟机、 打开电灯会产生电火花,可能发生爆炸。 11.D 提示:A、黄沙箱主要使可燃物与氧气隔绝,常用来扑灭酒精燃烧引起的火灾,若用来扑灭图书引起的火 灾,会对图书文件造成损坏,故选项错误. B、泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾,其泡沫会对图书造成损坏,故选项错误. C、用水灭火会对图书馆或档案馆图书文件造成损坏,故选项错误. D、液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质而是物体损坏,可以用来扑灭图书、档案等处的火 灾,故选项正确. 12.⑴氧气(空气)量不足,燃料中的碳不能充分燃烧(燃气不完全燃烧) ⑵浪费燃料(或燃料燃烧的 利用率降低;生成一氧化碳,污染空气等) ⑶增大灶具的进风口,使燃气充分燃烧等 13.(1)可燃物 氧气 (2)119 (3)降低温度到着火点以下 (4)吹灭蜡烛(合理即可) 真题面对面 1.B 提示:A.燃烧都放出热量,正确; B.红磷的着火点是 240oC ,常温下在空气中不能自燃,错误;C.炒 菜油锅着火用锅盖盖灭,正确;D.木材燃烧必须达到木材着火点,正确。故选 B。 2.A 提示:A、是回收利用图标,错误;B、是严禁烟火的图标,正确; C、是当心爆炸的图标,正确;D、是节 约用水的图标,正确。 3.A7 4.C 提示:A 选项是错误的叙述,这样做会造成触电;B 选项是错误的叙述,容易引起爆炸;C 选项油锅着火用 锅盖盖灭,采用隔绝空气的方法,是正确的操作;D 选项是错误的叙述,高楼住宅发生火灾吋,使用楼内 电梯逃生,容易造成被困电梯中;故答案选择 C 5.D 提示:A、燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可 燃物的着火点。酒精燃烧放出热量,能提高机制炭的温度,使其更易达到着火点,正确;B、灭火的原理 就是破坏燃烧的条件,炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭,正确;C、机制炭做成空心可以增大与空 6.B 提示:A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是隔绝空气。故 A 错误。B.家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤 与氧气的接触面积。故 B 正确。C.高层建筑物起火不应乘电梯撤离,应走安全通道。故 C 错误。D.不慎 碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用细砂来灭火。 7.A 提示:燃烧的条件之一是可燃物。棉花是可燃物,能燃烧;黄金、食盐、大理石不是可燃物,无法燃烧。 故选 A。 8.D 提示:A.布手帕是可燃物,能燃烧,错误; B.空气虽然充足 ,但温度没达到布手帕的着火点,不会燃烧, 错误;C.物质的着火点是固定不变的,错误;D.白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点,正确。 故选 D。 9.D 10.(1)①10 量筒放平(.视线与到液面的最低处保持水平 ②(2 分)用量筒分别量取 8 mL 75% 的酒精溶液郓 2mL 蒸馏水,倒入小烧杯中,并用玻璃棒搅拌均匀。 (2) C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O(3) (2 分)用 75%酒精溶液配制体积分数介'30%-40%之问的酒精溶液若干份,分别倒入蒸发皿中点燃,观察 现象。 (4)①灯内酒精挥发(或酒精挥发灯芯上留有水分)②蒸馏8 11.(l)酒精灯(2)可燃物(3)乒乓球碎片;低(4)D

资料: 3.6万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料