14《不瞒真情》第二课时练习
【课堂作业新设计】
一、 根据意思写词语。
1. 形容彼此关系亲密。( )
2. 耍花招欺骗人。( )
3. 自己控制不住自己的情感。( )
4. 已受到当前情景的触动而产生某种情感。( )
二、 连一连。
五颜六色的 情况
陶醉的 风筝
真实的 眉头
紧锁的 神态
三、 如果你是他们的老师,听了他们的话,你会说些什么?
参考答案:
一、1.形影不离 2.弄虚作假3.情不自禁4.触景生情
二、
五颜六色的 情况
陶醉的 风筝
真实的 眉头
紧锁的 神态
三、示例:我会说你们两个都是诚实的好孩子!