八年级数学上册第十二章全等三角形同步训练(共6套新人教版)
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资料简介
第十二章 全等三角形 ‎12.1__全等三角形__‎ ‎ [学生用书P23]‎ ‎1.如图‎12-1-4‎所示,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为(   )‎ 图‎12-1-4‎ A.20° B.30°‎ C.35° D.40°‎ ‎2.如图‎12-1-5‎所示,△ABC≌△CDA,则下列结论错误的是(   )‎ 图‎12-1-5‎ A.∠1=∠2 B.AC=CA C.∠D=∠B D.AC=BC ‎3.如图‎12-1-6‎,△ABC≌△DEF,BE=4,AE=1,则DE的长是(   )‎ A.5 B.‎4 C.3 D.2‎ 图‎12-1-6‎ ‎4.[2016·成都]如图‎12-1-7‎,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=__ _.‎ ‎  ‎ 4‎ 图‎12-1-7‎ ‎5.如图‎12-1-8‎,△AOC≌△BOD,试证明AC∥BD.‎ 图‎12-1-8‎ ‎6.如图‎12-1-9‎,已知△ABC≌△DCB.‎ ‎(1)分别写出它们的对应角和对应边;‎ ‎(2)请说明∠1=∠2的理由.‎ 图‎12-1-9‎ ‎7.[2016春·沈丘县期末]如图‎12-1-10‎,已知△ACE≌△DBF,CE=BF,AE=DF,AD=8,BC=2.‎ 4‎ 图‎12-1-10‎ ‎(1)求AC的长度;‎ ‎(2)求证:CE∥BF.‎ ‎8.[2016·南安期末]如图‎12-1-11‎,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交于点F.‎ ‎(1)当DE=8,BC=5时,线段AE的长为__ __.‎ ‎(2)已知∠D=35°,∠C=60°.‎ ‎①求∠DBC的度数;‎ ‎②求∠AFD的度数.‎ 图‎12-1-11‎ 4‎ 参考答案 ‎【知识管理】‎ ‎1.完全重合 ‎2.完全重合 顶点 边 角 全等于 对应顶点 ‎3.相等 相等 ‎【归类探究】‎ 例1 AC的对应边是DE,AB的对应边是DF,CB的对应边是EF;∠A与∠D,∠C与∠DEF,∠ABC与∠F是对应角.‎ 例2 A ‎【当堂测评】‎ ‎1.B 2.C 3.61° 15‎ ‎【分层作业】‎ ‎1.B 2.D 3.A 4.120° 5.略 ‎6.(1)对应角是∠A和∠D,∠1和∠2,∠ABC和∠DCB,对应边是AB和DC,AC和DB,BC和CB;‎ ‎(2)理由:全等三角形的对应角相等.‎ ‎7.(1)AC=5 (2)略 ‎8.(1)3 (2)∠DBC=25°;∠AFD=130°.‎ 4‎

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