七年级道德与法治上册全册课后练习(共27套新人教版)
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资料简介
第七课 亲情之爱 家的意味 知能演练提升 能力提升 ‎1.有位诗人说:“这一辈子,无论走多远,都走不出父母的视线;无论长多大,血脉中都会流淌着父母的温暖。”因此,我们要(  )‎ A.孝敬父母 B.珍惜友情 C.尊师敬长 D.关爱同学 ‎2.结合右面的图片,下列对家的理解正确的是(  )‎ ‎①家是我们成长的摇篮,是我们温馨的港湾 ②家是一个充满亲情的地方 ③家是一个充满欢乐的地方 ④家就是我们住的宽敞明亮的大房子 A.①②③ B.①③④‎ C.②③④ D.①②④‎ ‎3.“找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看;带上笑容,带上祝愿……”一曲《常回家看看》唱遍了大江南北,也给人们的心灵带来了震撼。下列对常回家看看认识不正确的是(  )‎ A.是子女做人的本分,是对中华民族传统美德的继承和弘扬 B.是子女孝敬父母、回报父母的体现 C.只能给父母增添负担 D.是子女用实际行动履行对父母赡养、扶助的法律义务 ‎4.“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是(  )‎ A.家里有亲人,家中有亲情 B.家能提供一切物质基础 C.家是休闲娱乐的场所 D.家是我们食宿的地方 ‎5.下列关于家庭的认识中,你不赞成的是(  )‎ A.家庭必须是由血缘关系结合而成的 B.家庭给予我们心灵的依托 C.家庭是我们心灵的港湾和第一所学校 D.家里有亲人,家中有亲情 ‎6.歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟、爸爸、妈妈……充满快乐拥有平安,让爱永远住我们的家。”可见,家(  )‎ ‎①是心灵的港湾 ②是束缚我们的牢笼 ③是我们情感的归宿 ④为我们提供物质生活保障 A.①②③ B.③④‎ C.①③④ D.①②④‎ ‎7.近年来,有些年轻人购买住房时遵循“一碗汤的距离”的原则,即和父母两家之间的最佳距离是“煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉”,从而能够保障“常回家看看”。这些年轻人的做法表明(  )‎ A.只有在经济上帮助父母,才是孝敬父母 B.孝敬父母体现在点滴行动中 C.我们不能选择出身,但可以选择自己的未来 D.孝亲敬长就要对父母百依百顺 ‎8.某地七旬老母亲起诉儿子至法院要求儿子履行赡养义务,儿子却以在银行有近800万元贷款为由,声称自己经济困难而拒绝母亲的要求。这个儿子的做法(  )‎ ‎①是不道德的,必然要受到道德的谴责 ②是违法的,没有很好地履行对母亲的赡养义务 ③是可以理解的,他已经没有办法了 ④是不负责任的表现 A.①②③‎ B.①③④‎ C.②③④‎ D.①②④‎ ‎9.对下列漫画的认识,正确的是(  )‎ A.现在我们还小,等父母老了再孝敬他们 B.父母抚养子女是应该的,子女不用回报 C.子女要有感恩之心,应该孝敬父母 D.子女要无条件地满足父母的一切要求 ‎10.作为子女,在空闲时间我们要多陪母亲走走。仔细观察右图,下列理解正确的是(  )‎ 陪母亲走走 ‎①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②子女要自觉履行法定义务 ③这是在物质上帮助父母的表现 ④孝敬父母要体现在生活中的小事上 A.①②③ B.①③④‎ C.①②④ D.①②③④‎ ‎11.我们青少年作为家庭的一员,应该(  )‎ ‎①认识自己的家,了解自己的父母 ②了解、继承家庭的良好传统 ③仿效家人的所有做法和行为 ‎④对父母的所有吩咐都要听从 A.①② B.①③‎ C.②④ D.①②③④‎ ‎12.在家里,父母经常与我们一起做游戏、看电视等,家里处处充满快乐,时时有欢笑。这表明(  )‎ ‎①家里有温暖,家里有亲情 ②家庭是我们的娱乐天地 ③每个家庭都是幸福的 ④家庭是我们物质生活的后盾 A.①② B.①③‎ C.②④ D.①②③④‎ 探究创新 ‎13.某地大旱,一名女中学生把学校分发的矿泉水全部积攒起来,等到周末,把这些水全部背回家带给父母喝。“我希望能快点下雨,希望爸爸妈妈能有更多的水喝。”当问到她自己渴了怎么办时,她哽咽着说:“实在很渴就喝一点点。”‎ ‎(1)你如何评价这名女中学生的言行?‎ ‎(2)在日常生活中,你打算如何孝敬父母?‎ ‎14.有位作家这样写道:“他们”,是将我们带到这个世界的人,世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”,很多时候是我们背后的关怀与唠叨,也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”,是我们容易忽视的等待,也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大,就离“他们”越来越远,我们却一直常驻在“他们”的心里!生命不常在,一定要好好对待“他们”!‎ 认真阅读上述材料,回答问题:‎ ‎(1)“他们”是谁?“他们”给了你什么?‎ ‎(2)长大了,你将怎样去好好对待“他们”?‎ ‎15.材料一 在杭州拱墅区老人公寓,住着一对特殊的母女——80多岁的老母亲和女儿黄菊花。80多岁的老母亲全身瘫痪,在病床上躺了十几年,女儿黄菊花就照顾了她十几年。老母亲是2007年搬进老人公寓的,为照顾母亲,黄菊花也一道住了进来。她没有雇护工,所有的事情都亲自做。因为瘫痪,母亲的嘴没有咀嚼功能,不能吃硬的东西,黄菊花就天天给她煮入口松软的食物。母亲每次大小便失禁,黄菊花都要给母亲换尿不湿、擦身,把她打理得干干净净。‎ 材料二 ‎ ‎(1)对比材料一、材料二,子女们的行为有什么不同?‎ ‎(2)你觉得我们应该向哪则材料中的子女学习?为什么?‎ ‎(3)你想对漫画中的子女说些什么?‎ ‎16.在某敬老院的墙上有这样一段文字:“孩子,当你还很小的时候,我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西;教你系鞋带、扣扣子、滑滑梯;教你穿衣服、梳头发、擦鼻涕。如今,我的脚也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧地握着我的手,陪着我,慢慢地就像当年我带着你一样,一步一步地走。”‎ 根据材料,结合所学知识回答下列问题。‎ ‎(1)如果让你用一句话感谢父母,你最想对他们说什么?‎ ‎(2)如果让你用行动感谢父母,你想为他们做些什么?‎ ‎(3)请你说说我们为什么要孝敬父母。‎ 知能演练·提升 ‎1.A ‎2.A 本题借助图片考查对家的理解和认识能力。④对家的理解错误,①②③符合题意。‎ ‎3.C 这是一道逆向选择题,选择对常回家看看不正确的认识。显然C项不正确,常回家看看是孝敬父母的实际行动,也是做人的本分。‎ ‎4.A 本题考查游子们想家的原因。根据题意,结合我们所学的知识,A项符合题意;B项说法错误,故应排除;C、D两项与题意不符,故排除。所以本题选A项。‎ ‎5.A 本题旨在考查对家庭的认识。家庭是由血缘关系、婚姻关系和收养关系组成的亲属生活组织,所以A项观点错误;家能给予我们心灵的依托,B项正确;家庭是我们心灵的港湾和第一所学校,家的最主要特点是家里有亲人,家中有亲情,所以C、D两项正确。此题属于逆向选择题,所以正确答案选A项。‎ ‎6.C 本题旨在考查对家的认识,主要考查情感态度价值观。从题文中的关键信息“让爱永远住我们的家”,可以看出家是我们情感的归宿,家中有亲情,家里有亲人,家为我们提供物质生活保障,其中②的观点是错误的,排除。正确答案选C项。‎ ‎7.B “一碗汤的距离”说明孝敬父母应从身边的小事做起,孝敬父母体现在点滴行动中,孝敬父母就要热爱父母、回报父母。A项错误,孝敬父母主要是精神上的关爱和慰藉,C项不符合题意,D项是盲目的顺从。故选B项。‎ ‎8.D 本题考查对孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是子女应尽的法定义务的理解和认识能力。材料中儿子的行为是不孝的,应受到道德谴责和法律制裁,③的说法是错误的。‎ ‎9.C 本题考查对孝敬父母的认识以及怎样孝敬父母的理解能力。从漫画中可以看出,父母为了我们的成长付出了很多,他们含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,我们理应孝敬父母,但孝敬并非意味着满足父母的一切要求。‎ ‎10.C 此题旨在考查对孝敬父母的认识。“陪母亲走走”是孝敬父母的表现,孝敬父母是中华民族的传统美德,也是法定义务,还要落实到日常生活的小事中。③不符合题意,正确答案选C项。‎ ‎11.A 12.A ‎13.答案 (1)①这名女中学生说的话体现了她对父母的感恩之情。她把积攒起来的水背回家给父母喝体现了她以实际行动孝敬父母。她的言行值得称赞和学习。②孝敬父母是中华民族的传统美德,子女回报父母的养育之恩是做人的本分,是社会的基本道德要求。③我们应学习她的美德,用实际行动孝敬父母。‎ ‎(2)体贴关心父母,尽可能为父母分担生活的压力和苦恼,分担力所能及的家务,让父母为自己的良好行为高兴、骄傲,不让父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。当长大成人时,承担赡养父母的义务。‎ ‎14.答案 (1)①他们是爸爸、妈妈(父母)。②父母给了我温暖的家;父母给了我生命和情感;父母给了我成长的快乐;等等。‎ ‎(2)赡养父母,孝敬父母;努力工作,不辜负父母的期望;成为对社会有用的人,不让父母担忧自己的生活;等等。‎ ‎15.答案 (1)材料一中女儿黄菊花的行为是孝敬父母的行为,材料二中子女的行为是不孝敬父母的行为。‎ ‎(2)向黄菊花学习。因为:①父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。②父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。③我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。④孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报。‎ ‎(3)你们应该孝敬父母,不要向父母提出过分的要求,否则是要受到道德谴责的。‎ ‎16.答案 (1)①谢谢父母给了我生命。②谢谢父母含辛茹苦把我抚养大。③爸爸妈妈,你们辛苦了!④爸爸妈妈,这份恩情孩子永远记在心间。⑤爸爸妈妈,你们为家庭作出了太多贡献。‎ ‎(2)①我想为父母分担一些力所能及的家务。②我想给爸爸妈妈揉揉肩敲敲腿。③我要好好学习,用优异的成绩回报父母。④父母老了我一定赡养他们。‎ ‎(3)①父母赋予我们生命,含辛茹苦哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。②父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。③孝敬父母是中华民族的传统美德。④孝敬父母既是我们的道德义务,又是法定义务。‎

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