UNIT SIX
第六单元 圆
第 27 课时 与圆有关的计算考点一 圆的周长与弧长公式
课前双基巩固
考点聚焦考点二 扇形的面积公式
课前双基巩固考点三 正多边形和圆
课前双基巩固
中心课前双基巩固
对点演练
题组一 教材题
C课前双基巩固
图27-2
B
2 cm课前双基巩固
图27-3课前双基巩固
题组二 易错题
【失分点】
错误理解弧长公式和扇形面积公式中n的意义;计算弧的长度时易忽略一条弦所对的弧有两条;不理
解正多边形的概念;圆内接正多边形的相关计算不准确.
A
C课前双基巩固
D课堂考点探究
探究一 计算弧长
【命题角度】
(1)利用弧长公式,已知半径、圆心角、弧长三个量中的两
个,求第三个量;
(2)求旋转过程中已知点走过的路径长.课堂考点探究课堂考点探究
针对训练课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究
探究二 计算扇形或不规则图形的面积
【命题角度】
(1)根据扇形面积公式,已知圆心角、半径、面积三个量中的
两个,求第三个量;
(2)求阴影部分的面积.
图27-6课堂考点探究
图27-7课堂考点探究
针对训练
图27-8
B课堂考点探究
图27-9课堂考点探究
探究三 正多边形和圆
【命题角度】
计算正多边形的边长、面积、角度等.课堂考点探究课堂考点探究
针对训练