2019年九年级下册数学第2章圆全程同步练习(湘教版24份)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2.3 垂径定理 一、选择题 ‎1.下列命题错误的是(  )‎ A.平分弧的直径平分这条弧所对的弦 B.平分弦的直径平分这条弦所对的弧 C.垂直于弦的直径平分这条弦 D.弦的垂直平分线经过圆心 ‎2.2018·菏泽如图K-14-1,在⊙O中,OC⊥AB,∠ADC=32°,则∠OBA的度数是(  )‎ 图K-14-1‎ A.64° B.58° C.32° D.26°‎ ‎3.过⊙O内一点M的最长弦长为‎10 cm,最短弦长为‎8 cm,则OM的长为(  )‎ A.‎9 cm B.‎‎6 cm C.‎3 cm D. cm ‎4.2017·泸州如图K-14-2所示,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E.若AB=8,AE=1,则弦CD的长是 (  ) ‎ 图K-14-2‎ A. B.‎2 C.6 D.8‎ ‎5.2017·金华如图K-14-3,在半径为‎13 cm的圆形铁片上切下一块高为‎8 cm的弓形铁片,则弓形弦AB的长为(  )‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 图K-14-3‎ A.‎10 cm B.‎16 cm ‎ C.‎24 cm D.‎‎26 cm ‎6.如图K-14-4,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,OC=8,则CD的长为(  )‎ 图K-14-4‎ A.4 B.8 C.8‎ D.16‎ ‎7.如图K-14-5,在等边三角形ABC中,AB,AC都是⊙O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M,N,如果MN=1,那么△ABC的面积为(  )‎ 图K-14-5‎ A.3 B. C.4 D. ‎8.2017·襄阳模拟⊙O的半径为‎5 cm,弦AB∥CD,AB=‎6 cm,CD=‎8 cm,则AB和CD间的距离是(  )‎ 图K-14-6‎ A.‎7 cm B.‎8 cm ‎ C.‎7 cm或‎1 cm D.‎‎1 cm 二、填空题 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎9.如图K-14-6,OD是⊙O的半径,弦AB⊥OD于点E,若∠O=70°,则∠A+∠C=________°.‎ ‎10.如图K-14-7,在⊙O中,弦AB的长为8,圆心O到AB的距离为3.若P是AB上的一动点,则OP的取值范围是________.‎ 图K-14-7‎ ‎11.2017·孝感已知半径为2的⊙O中,弦AC=2,弦AD=2 ,则∠COD的度数为________.‎ 三、解答题 ‎12.已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图K-14-8所示).‎ ‎(1)求证:AC=BD;‎ ‎ (2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r=8,且圆心O到直线AB的距离为6,求AC的长. ‎ 图K-14-8‎ ‎13.如图K-14-9所示,在正方形网格图中建立平面直角坐标系,一条圆弧经过网格点A(0,2),B(4,2),C(6,0),解答下列问题:‎ ‎(1)请在图中确定该圆弧所在圆圆心D的位置,并写出点D的坐标为________;‎ ‎(2)连接AD,CD,求⊙D的半径(结果保留根号).‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 图K-14-9‎ ‎14.如图K-14-10,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点M在⊙O上,∠M=∠D.‎ ‎(1)判断BC,MD的位置关系,并说明理由;‎ ‎(2)若AE=16,BE=4,求线段CD的长;‎ ‎(3)若MD恰好经过圆心O,求∠D的度数.‎ 图K-14-10‎ ‎15.如图K-14-11,有一拱形公路桥,圆弧形桥拱的水面跨度AB=‎80米,桥拱到水面的最大高度为‎20米.‎ ‎ (1)求桥拱的半径;‎ ‎(2)现有一艘宽‎60米,船舱顶部为长方形并高出水面‎9米的轮船要经过这里,这艘轮船能顺利通过吗?并说明理由.‎ 图K-14-11‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 素养提升 探究性问题如图K-14-12,在半径为5的扇形AOB中,∠AOB=90°,C是弧AB上的一个动点(不与点A,B重合),OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为D,E.‎ ‎(1)当BC=6时,求线段OD的长.‎ ‎(2)探究:在△DOE中是否存在长度保持不变的边?如果存在,请指出并求其长度;如果不存在,请说明理由.‎ 图K-14-12‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎1.B ‎2.[解析] D ∵OC⊥AB,∴=.∠ADC是所对的圆周角,∠BOC是所对的圆心角,∴∠BOC=2∠ADC=64°,∴∠OBA=90°-∠BOC=90°-64°=26°.故选D.‎ ‎3.[解析] C 由题意知,最长的弦为直径,最短的弦为垂直于直径的弦,如图所示.直径ED⊥AB于点M,则ED=‎10 cm,AB=‎8 cm,由垂径定理知M为AB的中点,‎ ‎∴AM=4 cm.‎ ‎∵半径OA=5 cm,‎ ‎∴OM2=OA2-AM2=25-16=9,‎ ‎∴OM=3(cm).‎ ‎4.B ‎5.[解析] C 如图,过点O作OD⊥AB于点C,交⊙O于点D.∵CD=‎8 cm,OD=‎13 cm,∴OC=‎5 cm.‎ 又∵OB=13 cm,∴在Rt△BCO中,BC==12 cm,∴AB=2BC=24 cm. ‎ ‎6.[解析] B ∵∠A=22.5°,∴∠BOC=2∠A=45°.∵⊙O的直径AB垂直于弦CD,∴CE=DE,△OCE为等腰直角三角形,∴CE=OC=4 ,∴CD=2CE=8 .故选B.‎ ‎7.[解析] B ∵OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M,N,‎ ‎∴M,N分别是AB,AC的中点,‎ ‎∴MN是等边三角形ABC的中位线.‎ ‎∵MN=1,∴AB=AC=BC=2MN=2,‎ ‎∴S△ABC=×2×2×sin60°=2×=.‎ ‎8.C ‎9.[答案] 55 ‎ ‎[解析] 连接OB.∵OA=OB,∴∠A=∠ABO.‎ 又∵OD是⊙O的半径,弦AB⊥OD于点E,∠AOD=70°,‎ ‎∴=,∠AOB=140°,‎ ‎∴∠C=∠AOD=35°,∠A=∠ABO=20°,‎ ‎∴∠A+∠C=55°.故答案是55.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎10.[答案] 3≤OP≤5 ‎ ‎[解析] 连接OA,作OC⊥AB于点C,则AC=AB=4.由勾股定理,得OA==5,则OP的取值范围是3≤OP≤5.‎ ‎11.[答案] 150°或30°‎ ‎[解析] 如图所示,连接OC,过点O作OE⊥AD于点E.∵OA=OC=AC,∴∠OAC=60°.∵AD=2 ,OE⊥AD,∴AE=,OE==,∴∠OAD=45°,∴∠CAD=∠OAC+∠OAD=105°或∠CAD=∠OAC-∠OAD=15°,∴∠COD=360°-2×105°=150°或∠COD=2×15°=30°.故答案为150°或30°.‎ ‎12.解:(1)证明:过点O作OE⊥AB于点E,‎ 则CE=DE,AE=BE,‎ ‎∴AE-CE=BE-DE,‎ 即AC=BD.‎ ‎(2)连接OA,OC,由(1)可知OE⊥AB且OE⊥CD,‎ ‎∴CE===2 ,‎ AE===8,‎ ‎∴AC=AE-CE=8-2 .‎ ‎13.(1)确定点D的位置略 (2,-2)‎ ‎(2)⊙D的半径为2 ‎14.解:(1)BC∥MD.‎ 理由:∵∠M=∠D,∠M=∠C,‎ ‎∴∠D=∠C,∴BC∥MD.‎ ‎(2)∵AE=16,BE=4,‎ ‎∴OB==10,∴OE=10-4=6.‎ 连接OC,如图①.‎ ‎∵CD⊥AB,∴CE=CD.‎ 在Rt△OCE中,∵OE2+CE2=OC2,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 即62+CE2=102,‎ ‎∴CE=8,∴CD=2CE=16.‎ ‎(3)如图②,∵∠M=∠BOD,∠M=∠D,‎ ‎∴∠D=∠BOD.‎ 又∵AB⊥CD,∴∠D=×90°=30°.‎ ‎15.解:(1)如图①,设E是桥拱所在圆的圆心,过点E作EF⊥AB于点F,延长EF交⊙E于点D,则F是AB的中点,AF=FB=AB=‎40米,‎ EF=ED-FD=AE-DF.‎ 由勾股定理知AE2=AF2+EF2=AF2+(AE-DF)2.‎ 设⊙E的半径是r,则r2=402+(r-20)2,‎ 解得r=50.‎ 即桥拱的半径为50米.‎ ① ② ‎(2)这艘轮船能顺利通过这座拱桥.‎ 理由:如图②,设MN与DE交于点G,‎ GM=‎30米.在Rt△GEM中,‎ GE===40(米).‎ ‎∵EF=50-20=30(米),‎ ‎∴GF=GE-EF=40-30=10(米).‎ ‎∵10米>9米,‎ ‎∴这艘轮船能顺利通过这座拱桥.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎[素养提升]‎ 解:(1)∵OD⊥BC,∴BD=BC=×6=3.‎ ‎∵∠BDO=90°,OB=5,BD=3,‎ ‎∴OD==4,‎ 即线段OD的长为4.‎ ‎ ‎ ‎(2)存在,DE的长度保持不变.理由:连接AB,如图.‎ ‎∵∠AOB=90°,OA=OB=5,‎ ‎∴AB==5.‎ ‎∵OD⊥BC,OE⊥AC,‎ ‎∴D和E分别是线段BC和AC的中点,‎ ‎∴DE=AB=,其长度保持不变.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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