2019中考生物总复习础考点巩固重点题型探究训练(共34套)
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资料简介
第一 二 三章 健康地生活习题 命题点1 传染病及其预防 考法一 常见的传染病及其传播途径 ‎1.(2018·山东威海)流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的传染病,该病的主要传播途径是( )‎ A.饮食传播 B.空气传播 C.接触传播 D.生物媒介传播 ‎2.(2018·山东菏泽)艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。下列相关叙述错误的是( )‎ A.HIV没有细胞结构,不能独立生活 B.HIV主要侵犯并破坏人体免疫系统 C.HIV可存在于血液、精液、宫颈分泌物、乳汁、尿液中 D.与艾滋病病人共餐、握手是传染艾滋病的途径之一 考法二 传染病流行的基本环节 ‎3.(2018·湖南邵阳模拟)曾经有人食用了一种不洁净的毛蚶(一种软体动物)而被感染了甲肝病。在传染病流行的基本环节中,毛蚶及食用毛蚶分别属于( )‎ A.传染源和传播途径 B.传播途径、传播途径 C.传播途径、传染源 D.A和B两项说法均可以 ‎4.(2018·海南海口模拟)传染病流行的三个基本环节包括( )‎ ‎①病原体 ②传染源 ③传播途径 ④易感人群 ⑤抗原 ⑥抗体 A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③④ D.①⑤⑥‎ 考法三 传染病的预防措施 ‎5.(2018·山东菏泽)“珍惜生命,远离酒驾。”据前些年统计,每年造成死亡的交通事故中,50%以上都与酒驾有关。最近两年,我国的酒驾行为已经得到有效控制。测试酒驾的酒精测试仪的吹嘴是一次性的,从预防传染病发生的角度分析,这是为了( )‎ A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体 ‎6.(2018·北京)下列防治流感的做法不正确的是( )‎ A.患流感后一定要大量服用抗生素 B.患流感后尽量少去公共场所 C.患者在打喷嚏时应掩住口鼻 D.注射流感疫苗有一定的预防作用 命题点2 免疫与计划免疫 考法一 抗原和抗体 ‎1.(2018·黑龙江)器官移植是医学中的一种治疗方法。移植前必须做配型实验,配型成功后才能进行,移植成功后要终身服用免疫抑制药物。从免疫学角度看被移植的器官相当于()‎ A.抗体 B.抗原 C.疫苗 D.病原体 8‎ ‎2.(2017·四川德阳)注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎,被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于( )‎ A.抗原、抗原 B.抗体、抗体 C.抗体、抗原 D.抗原、抗体 考法二 特异性免疫与非特异性免疫的辨析 ‎3.(2018·浙江湖州)在人体针对病原体的抵抗中,下列属于特异性免疫的是( )‎ A.淋巴细胞产生抗体消灭病原体 B.皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体 C.鼻黏膜分泌黏液消灭病原体 D.吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体 ‎4.(2018·山东威海)下列免疫方式中属于非特异性免疫的是( )‎ ‎①溶菌酶溶解病菌 ②接种卡介苗预防结核病 ③吞噬细胞吞噬病原体 ④注射青霉素发生过敏反应 ⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 A.②④⑤ B.①③⑤ C.①②④ D.①④⑤‎ 考法三 人体免疫的三道防线 ‎5.(2018·黑龙江大庆)皮肤角质层的细胞排列紧密,病菌等不易侵入,这属于( )‎ A.特异性免疫 B.人体的第二道防线 C.人体的第一道防线 D.人体的第三道防线 ‎6.(2017·湖南衡阳)下图是有关免疫的漫画,能形象表示人体第三道防线的是( )‎ 考法四 疫苗与计划免疫 ‎7.(2018·浙江杭州)接种疫苗可以预防传染病的主要原因是疫苗可以促使人体( )‎ A.T淋巴细胞增殖和分化,从而产生大量特定抗体消灭病原体 B.接受大量抗体或淋巴因子,立即获得针对特定传染病的免疫力 C.在健康状况下获得对特定传染病的免疫力,从而保护易感人群 8‎ D.产生针对特定传染病的抗原,从而引发特异性免疫反应 ‎8.(2017·辽宁丹东)下列关于免疫的叙述不正确的是( )‎ A.接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎 B.接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病 C.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段 D.人体免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应 命题点3 用药和急救 考法一 出血的初步护理 ‎1.(2018·湖南邵阳)某人因车祸导致小腿受伤,大量出血,血色暗红,血流较缓。若需要你在车祸现场施以急救,请判断受伤的血管和急救时加压止血的位置分别是( )‎ A.静脉伤口近心端 B.静脉伤口远心端 C.动脉伤口近心端 D.动脉伤口远心端 ‎2.(2018·广东模拟)如图所示为小腿受伤,伤口不断流出暗红色的血,正确的指压止血部位应是图中的( )‎ A.① B.② C.③ D.④‎ 考法二 安全用药常识 ‎3.(2018·湖南怀化)安全用药事关人体健康。下列有关安全用药的叙述正确的是( )‎ A.药越贵越安全,病人应首选贵药 B.处方药按医嘱服用 C.非处方药过期也可服用 D.中药无副作用,可经常服用 ‎4.(2018·福建龙岩)小红今年4月得了流行性感冒,她在家中找到一盒药,仔细阅读说明书(见下图)后认为此药不宜服用,原因是( )‎ 8‎ A.是处方药 B.非治疗感冒的药 C.有不良反应 D.已经过期 考法三 急救方法 ‎5.(2018·山东青岛)生活中遇到危险或意外伤害时,要采取必要的措施。下列有关叙述,错误的是( )‎ A.当有人溺水造成呼吸停止时,用人工呼吸的方法进行急救 B.将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救 C.被毒蛇咬伤小腿,应立即扎紧伤口近心端,尽快去医院进行治疗 D.某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打急救电话,同时在远心端止血 ‎6.(2018·湖北武汉)当遇到心跳骤停的患者时,应立即开始“胸外心脏按压”。下列做法中错误的是( )‎ A.救护者双手叠放在一起,用掌根按压病人的胸骨下段约13处 B.有节奏带有冲击力地用力向下按,使其下陷约5厘米,然后放松 C.救护者在患者的左侧,按压速度每分钟至少100次 D.每做1次胸外心脏按压,就做1次人工呼吸,如此交替反复进行 命题点4 生活与健康 考法一 健康的概念及调节情绪的方法 ‎1.(2018·湖南常德)健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。下列做法符合健康理念的是( )‎ A.对酒当歌,人生几何 B.饭后一支烟,赛过活神仙 C.暴饮暴食,缓解压力 D.按时作息,锻炼身体 ‎2.(2018·山东德州)当我们在学习生活中遇到压力时,要学会自我调节。能减轻心理压力的对策有( )‎ ‎①坚持运动 ②逃避现实 ③亲近自然 ④积极乐观 ⑤放弃学习 A.②⑤ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤‎ 8‎ 考法二 健康的生活方式 ‎3.(2018·广东)青少年时期是形成健康生活方式的关键时期。下列做法不当的是( )‎ A.按时作息,坚持锻炼 B.合理营养,平衡膳食 C.远离烟酒,拒绝毒品 D.沉湎网络,游戏人生 ‎4.(2018·山东聊城)对于中学生来讲,下列所叙述的生活、学习行为与健康生活要求不相符的是( )‎ A.合理膳食,加强锻炼,提高免疫力 B.保持愉悦心情,及时调节不良情绪 C.随温度变化提前服用非处方药,以预防生病 D.参加社会活动,搞好人际关系 8‎ 参考答案 命题点1 传染病及其预防 考法一 常见的传染病及其传播途径 ‎1.B ‎2.D【解析】交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,D叙述错误。‎ 考法二 传染病流行的基本环节 ‎3.B【解析】由材料的内容可以知道,毛蚶是传播甲肝的生物媒介,而食用毛蚶则是使甲肝病毒进入人体的途径,所以二者都属于传染病的传播途径。‎ ‎4.C【解析】传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。‎ 考法三 传染病的预防措施 ‎5.B【解析】预防传染病的一般措施可分为控制传染源、切断传播途径、保护易感者。酒精测试仪使用一次性的吹嘴,属于切断传播途径。‎ ‎6.A【解析】使用抗生素是非常错误的方法,是因为抗生素无法消灭病毒。对付感冒病毒最有效的不是药,而是多休息、多喝水,让自身免疫系统发挥作用。‎ 命题点2 免疫与计划免疫 考法一 抗原和抗体 ‎1.B【解析】移植到人体内的植入器官相当于抗原,人体的免疫系统会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活。‎ ‎2.D【解析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效地预防某种传染病,相当于抗原;而抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体。‎ 考法二 特异性免疫与非特异性免疫的辨析 ‎3.A【解析】淋巴细胞产生抗体消灭病原体,属于特异性免疫;皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体属于非特异性免疫;鼻黏膜分泌黏液消灭病原体属于非特异性免疫;吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体属于非特异性免疫。‎ ‎4.B【解析】①溶菌酶溶解病毒,属于第一道防线;③吞噬细胞将病原体吞噬消化,属于第二道防线;⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外,属于第一道防线,因此都属于非特异性免疫。②接种卡介苗预防结核病、④有的人注射青霉素后会发生过敏反应,都属于第三道防线,因此都属于特异性免疫。‎ 考法三 人体免疫的三道防线 ‎5.C【解析】皮肤和黏膜是构成保卫人体的第一道防线。‎ 8‎ ‎6.B【解析】图示“御敌于国门之外”表示了皮肤的阻挡作用,是保卫人体的第一道防线,属于非特异性免疫,A不符合题意;图示“定点清除”表示了吞噬细胞在抗体的协助下消灭病菌,是特异性免疫,是保卫人体的第三道防线,B符合题意;图示“扫地出门”表示了呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,是保卫人体的第一道防线,属于非特异性免疫,C不符合题意;图示“城市巷战”表示了吞噬细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用,是保卫人体的第二道防线,属于非特异性免疫,D不符合题意。‎ 考法四 疫苗与计划免疫 ‎7.C【解析】接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗能促使人体产生相应抗体。‎ ‎8.A【解析】给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病,A叙述错误,由题目知,B、C、D叙述正确,故A项符合题意。‎ 命题点3 用药和急救 考法一 出血的初步护理 ‎1. B【解析】某人小腿受伤出血,血色暗红,血流较缓,因此判断是静脉出血,故应首先采用指压法(或止血带)远心端止血,同时拨打“120”送医院。‎ ‎2.C【解析】题图中所示为小腿受伤,伤口不断流出暗红色的血,因此判断是静脉出血,故应首先采用指压法(或止血带)远心端即在伤口的下方止血,同时拨打“120”送医院。‎ 考法二 安全用药常识 ‎3.B ‎[归纳总结]‎ 安全用药知识记忆口诀:‎ 服药细读说明书,各项内容很重要;‎ ‎“OTC”非处方药,自我诊断病要小;‎ 不看价格看疗效,安全用药要记牢。‎ ‎4.D 考法三 急救方法 ‎5.D【解析】某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打急救电话,并在近心端用指压法(或止血带)止血,D错误。‎ ‎6.D【解析】如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行,故选D。‎ 命题点4 生活与健康 考法一 健康的概念及调节情绪的方法 ‎1.D 8‎ ‎2.B 考法二 健康的生活方式 ‎3.D ‎4.C 8‎

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