第二讲
随堂演练
1．(2017·聊城中考)关于水的说法正确的是( )
A．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小
B．生活中常用肥皂水将硬水转化成软水
C．通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的
D．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物
2.(原创)2017年8月8日，九寨沟发生7级地震，地震灾区的饮用水会遭受严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理。下列措施中，不属于净水方法的是( )
A．吸附沉淀 B．过滤
C．静置沉淀 D．加肥皂水
3．常见的净水操作有①过滤 ②加明矾吸附 ③蒸馏
④消毒杀菌，应选用的净化顺序为( C )
A．①②③④ B．②④①③
C．②①④ D．①③④
4．(2017·长沙中考)水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是( )
A．活性炭可以吸附水中的异味
B．生活中常用煮沸的方法软化硬水
C．生活污水可以任意排放
D．经处理后的工业用水可以循环使用
5．(2017·重庆中考B卷)自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是( )
A．过滤不能使硬水转化为软水
B．净水时活性炭起吸附作用
C．蒸馏可将海水淡化
D．电解水是一种常用的净水方法
6．(2017·济宁嘉祥二模)下列有关实验现象或事实叙述错误的是( )
A．切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．用黄铜片(铜锌合金)和铜片相互刻画，黄铜片上留有的划痕深
D．探究水的组成时，用燃着的木条检验与正极相连的玻璃管内气体，木条燃烧更旺
7．(2017·徐州中考)如图是电解水的简易实验装置。下列有关
叙述错误的是( )
A．a、b分别是电源的正极、负极
B．在水中加入少许烧碱，能增强导电性
C．电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成
D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低
8．(2016·淄博中考)水的天然循环为我们的生产和生活提供了淡水。兴趣小组的同学取一烧杯天然水样，欲对水样进行净化，观察发现水样略带颜色并呈现浑浊。首先，向烧杯中加入少量明矾，搅拌、静置一段时间后，需要进行的操作是 ，加入明矾的目的是 ；水样净化的过程中，同学们还向滤液中加入一个活性炭包，其目的是 。
9．水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。
(1)下列说法错误的是 (填序号)。
①农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
②将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
③淡水资源很丰富，是取之不尽、用之不竭的
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(2)生活中常通过 来降低水的硬度，实验室中常用 的方法除去不溶于水的杂质。
10．(原创)2017年3月22～28日是第三十届“中国水周”，活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。Ⅰ.水的组成：
(1)用图1装置通电一段时间后，b中所收集的气体为 ，化学方程式为 。
(2)下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 (填序号)。
A．氢气在氧气中燃烧
B．水的蒸发
C．氢气还原氧化铜
D．氢气在氯气中燃烧
Ⅱ.水的净化：
小丹同学收集到一瓶浑浊的河水，利用如图2流程来净化水，最终制成蒸馏水。
回答下列问题：
(1)若要测定该河水的酸碱度常用 。
(2)A加入的物质是明矾，操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、 。
(3)操作②中选用 除去水中色素和异味。
(4)小丹同学取少量液体D于试管中，加入少量 ，振荡，发现有少量泡沫且有浮渣产生，说明液体D是硬水。
(5)上述净化水的单一操作中，净化程度最高的是 (填“操作①” “操作②”或“操作③”)。
Ⅲ.水的作用：
图3实验中水的作用分别是甲： ；乙： 。
Ⅳ.水的保护：为推行河长制，请提出一条防止水污染的建议
。
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参考答案
1．C 2.D 3.C 4.C 5.D 6.C 7.C
8．过滤 加速沉降 吸附色素和异味
9．(1)③ (2)煮沸 蒸馏
10．Ⅰ.(1)氢气 2H2O2H2↑＋O2↑ (2)A
Ⅱ.(1)pH试纸 (2)漏斗 (3)活性炭 (4)肥皂水 (5)操作③
Ⅲ.隔绝空气与传热 作溶剂
Ⅳ.不要往水里倒各种生活垃圾(合理即可)
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