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第六讲 质量与密度真题演练
考点 质量、密度的估测(6年4考，1～2分)
1．(2016江西1题第2空1分)步入温馨的物理考场，回想学习物理的乐趣，生活中处处有物理，两个鸡蛋的重力约为1______。(填上合适的物理量单位)
2．下列估测中，合理的在括号内用“√”表示，不合理的用“×”表示。
(1)(2018江西11B 0.75分)一支考试用的新水笔的质量约为10 kg。( )
(2)(2017江西11D 0.75分)一个苹果的质量约为5 kg。( )
(3)(2016江西11C 0.75分)小华同学估测自己身体的平均密度约为1.0× 103 kg/m3。( )
考点 天平、量筒的使用与读数(6年4考，3～4分)
3．[2017江西23(2)(3)题4分]在练习使用量筒时，为了使测量结果更精确，应选用如图(1)所示中的______量筒，其量程是__________________。
在练习天平测物体质量的实验中：
①取出天平，观察称量和感量；
②将天平(砝码)放在水平桌面上，如图(2)所示，接下来的操作是________________；
③调节天平平衡，并完成以下实验步骤：
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4．[2015江西21(1)题3分]如图甲、乙所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是________________；现将这架天平置于水平桌面上并调节好平衡螺母，在测量过程中，天平横梁静止在如图甲所示位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态？____________，紧接着下一步的操作__________________________。
第4题图
5．(2014江西20题4分)如图所示，是某架天平配套使用的砝码盒，盒内的砝码有100 g一个，50 g一个，20 g两个，剩下的砝码是____________________；调节好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复平衡，读出砝码和游码示数之和为112 g，则物体的实际质量是________g。
第5题图
考点 质量和密度的理解(6年2考，2分)
6．(2018江西6题2分)寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管爆裂，其原因是水管中的水由液态变成固态时，________减小，________增大。
7．(2014江西4题2分)如图所示，装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由水变成冰的过程中质量___________，密度___________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
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第7题图
考点 密度公式的理解和计算(6年4考，1～3分)
8．[2018江西20(1)题3分]如图所示，是小普同学利用自制的简易天平在家实验时的情景，请仔细观察，并根据图中信息，求该液体的密度。
第8题图
考点 测量物质的密度(6年2考，8分)
9．(2016江西22题8分)“620”创新实验小组像科学家一样进行科学探究：他们进入一个环境温度可以保持在0 ℃的实验室，尝试测量冰的密度。
【实验器材】
天平(砝码)、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块。
【实验步骤】
(1)选择合适的器材，测出小冰块的质量m；
(2)选择器材________、__________和水，测出小冰块的体积V；
(3)根据ρ＝________，代入所测得的实验数据，并通过计算得到冰的密度为0.9×103 kg/m3。
小华同学做完实验，意犹未尽，还想回家测量冰箱中正方体冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致，经王老师同意，他将实验桌上的所有器材带回了家。请你仅利用所带回家的器材，为小华设计一个最简便的实验方案，测出该冰块的密度。
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【实验步骤】
(1)选择器材________________、________，测出该冰块的质量；
(2)选择器材__________，测出该冰块的________；
(3)通过计算得出冰块的密度。
【实验分析】
小华同学发现所测冰块的密度比实验室中所测冰的密度大，原因可能是________________________________。
参考答案
1．N
2．(1)× (2)× (3)√
3．乙 0～50 mL 取下橡胶垫圈 移动游码
4．0～200 g 是平衡状态 取下右盘中最小质量的砝码
5．10 g一个，5 g一个 108
6．密度 体积
7．不变 变小
8．解：该液体的密度
ρ＝＝＝0.9 g/cm3
9．【实验步骤】(2)量筒 细木棒 (3)
【实验步骤】(1)天平(砝码) 烧杯 (2)刻度尺 边长
【实验分析】冰熔化，导致测得冰的边长偏小
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