走向世界大舞台
主 题
5.1 走向世界大舞台
设计人
学
习
目
标
知识目标
了解走向世界大舞台的形式与途径，懂得在国际交往中要学会关爱，相互理解，赢得尊重。知道自己是多样世界中的一员，明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界增添光彩。
能力目标
明确如何提升个人素养，适应世界发展的趋势和要求。能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
情感态度
与价值观
作为世界中的一员，要勤于沟通、真诚合作，为国家乃至世界承担起更多的责任。具有国际视野，自觉增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，为世界作贡献。
重 点
提升个人素养。
难 点
如何提升个人素养。
班 级
姓 名
时 间
一、阅读并熟悉教材（54—60页）。
二.、读教材，完成下列内容，并在文中详细标注。
（一）多彩世界中的我
1.我们走向世界的经历：
①在 的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。
②世界是多彩的，我们走向世界的形式是 的；我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同 _的人交往；
我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通， ，更加理性、智慧地解决问题。
2. 我们走向世界的意义？
①我们在交往中探索世界， ， 。
②我们学会 ，相互 ，赢得 ，获得成长的力量。
③面对困难时，我们勤于 ，真诚 ，更加理性、智慧地解决问题。
（二）我为世界添光彩
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3.我们为什么要为世界添光彩？
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界 ，同呼吸， 。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生 。
4.我们怎样为世界添光彩？
（1）我们要从 的事做起，通过自身的 为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。
（2）着眼未来，我们要适应世界 要求，全面提升个人素养。①不断丰富 储备，增强 底蕴。②树立科学精神，掌握科学 方法。③增强社会 ，学会观察、思考各种 ，积极参与 活动，培养实践创新能力。
主 题
5.1 走向世界大舞台
课 型
问题解决课
总课27节
主备
授课人:
时 间
学 生 自 主 学 习 方 案
教 学 方 法
自学指导法、合作探究法
一、 创设情境，引入新课：（2分钟）：
二、问题情境（3分钟）：
1.明确目标：（1分钟）
2.预习反馈：（2分钟）
三、 走入文本，呈现问题（40分钟）
（一）梳理基础知识并识记：（25分钟）
（二）检查反馈：（5分钟）
（三）课堂巩固（10分钟）
单项选择
1.我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。下列属于我们正常交往的范围有（ ）
①社区 ②学校 ③法院 ④图书馆
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。下列走向世界的形式中，属于不可取的是（ ）
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A.小凡通过“翻墙软件”查看“美国之音”新闻
B.农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情
C.小芳邀请外国访学同学到家里做客
D.小宾与父母一起去国外旅游
3.我们与人交往时，应该（ ）
①开放包容、平等对待
②彼此守护，共同成长
③勤于沟通，真诚合作
④以我为主，为我所用
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
4.我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。下列行为不是中国公民为世界作贡献的是（ ）
A.中方工作人员向参加第十一届全球孔子学院大会的嘉宾介绍中医文化
B.中国青年在2014年利马联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保
C.来自海洋大学的几名外国留学生为2018年青岛上合峰会作志愿者服务
D.中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术
5.每个人都是这个世界中的一员，下列说法和做法正确的是（ ）
①每个人所做的事都有可能对世界发展产生影响 ②我们要从普通的事做起，为他人、社会、国家作贡献 ③我们只能为社会、为世界进步奉献青春，不能为个人谋利益 ④我们要通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.《中庸》说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这启示我们在世界文化的交流中要（ ）
①以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性 ②以平等的态度交流与对话，与世界人民友好交往 ③大胆地吸收和利用世界一切文明成果 ④学会接纳多元文化
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
7.2017年我国出境旅游市场为1.29亿人次，出国留学人数达60.84万人……这表明（ ）
A.我国公民都融入到了世界之中
B.中国人走向世界的形式是多样的
C.我们所处的世界是丰富多彩的
D.中国已经是世界上最强大的国家
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8.国家主席习近平在韩国国立首尔大学发表演讲时，夸赞中国骨髓捐献志愿者张宝不顾自己车祸后身体刚刚恢复依然捐献骨髓挽救韩国患者生命的义举，立即在国内外引起了强烈的反响。这让我们明白（ ）
A.只有志愿者才能为世界贡献智慧和力量
B.帮助外国人是我们走向世界的唯一方式
C.与外国人交往就是为了得到他们的赞美
D.每个人所做的事都可能对世界产生影响
9.今年是改革开放40周年，我们与世界各国的人交流的机会越来越多了。在与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往时，我们应该（ ）
①开放包容、平等对待 ②尊重他们的文化习俗 ③满足外国人一切需要 ④建立亲密的协作关系
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
10.国家旅游局(现因机构改革，合并为文化和旅游部)发布的2018年春节长假旅游报告显示，我国公民出境旅游势头良好，文明程度稳步提升。我国公民出境旅游时应当（ ）
①入乡随俗，尊重当地风俗习惯
②取长补短，学习他国各种文化
③文明出行，维护我国礼仪之邦形象
④率性而为，言谈举止不拘小节
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
合作探究 展示交流
【活动一】 走向世界的形式
材料一 为涵养侨务资源，山西组织英国、加拿大等20多国侨团侨社侨领230人访晋交流；建立境外联系单位、联系人机制，分别与加拿大、俄罗斯、柬埔寨、日本等国侨团签署协议。同时，举办36个国家516人参加的“中华大乐园——德国法兰克福营”“2017华文教育示范校、华教机构负责人华夏行”和“海外华裔青少年中国寻根之旅夏、秋令营”等活动，并选拔44名教师赴泰国、菲律宾、印度尼西亚和斯里兰卡华校支教。
材料二 由上海市人民对外友好协会和上海市青年联合会主办、上海市青少年活动中心承办的第14届上海国际青少年互动友谊营，于2018年7月26日晚在同济大学第二附属中学落下帷幕。……韩流来袭，韩国营员们带来了说唱Asian drum与江南Styles的歌舞串烧，惊艳全场。来自厄瓜多尔的营员穿上了美丽的民族服装，演绎了别具风情的舞蹈《致我美丽的厄瓜多尔》。美国营员们上演了小品《美国偶像》，舞技超群的魅力女孩，才华横溢的少年诗人，谁将成为下一个美国偶像？……能歌善舞的尼泊尔营员带来了动人的民族舞蹈，并深情演绎中文歌曲《漂洋过海来看你》。……
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最后登台的中国营员们带来表演《歌舞青春》，一起在歌声中舞动青春。朝夕相伴、携手同行的十天，已让各国少年们年轻的心紧紧相连。分别时分，营员们相拥而泣，感叹十天的时间过于短暂，不舍离开。这些年轻而美好的心灵彼此相惜，手拉手一起踏上归途。莫负好时光，青春正当时，分离是为了下一次的相聚，重逢之时，我们依然热情相依。互动友谊营就此告一段落，可这动听的故事，未完待续……
探究：以上两则材料共同说明了什么？
四、 一分钟安全教育：放学后及时回家，须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右行走。横过马路时，要走斑马线；没有斑马线的，要看左右两个方向，确认没有车后，快速通过。
五、课后反思：
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