走向未来教案学案练习(共7套新人教版九年级道德与法治下册)
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资料简介
走向未来 ‎1.我们为什么要畅想未来?‎ 为了丰富自己的________,提升生命的________,延伸生命的________和________,更是为了很好地服务____________。‎ ‎2.我们应怎样畅想未来?‎ ‎(1)畅想未来需要开阔的________,把自己的爱好、________与国家的________、世界的繁荣、人类的________相结合。‎ ‎(2)畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发________,大胆________,积极行动,不断地反思自己,全面规划________的人生。‎ ‎(3)面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有____________的行动。我们不仅要正确理解自己的人生________,而且要积极关切国家和民族的________,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和________中走向未来。‎ ‎3.时代为我们踏上新征程提供了哪些有利条件?‎ ‎(1)国家________稳定、经济发展、文化________、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了________的社会条件。‎ ‎(2)随着________的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的________。‎ ‎4.我们应怎样踏上新征程?‎ ‎(1)我们要做好准备,抓住________,还要善于________机会,成就自己。‎ ‎(2)同时,我们所面临的挑战与问题,也让我们增添一份沉甸甸的________与使命感,提醒我们时不我待,__________。一切趁________,一切趁年轻,____________,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接________。‎ ‎1.如何才能畅想未来,实现理想?‎ ‎(1)实现理想需要对人生作出规划,这个规划要尽可能长远,还要尽可能具体。‎ ‎(2)可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整 ‎(3)通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴、发扬艰苦奋斗精神和开拓创新精神。‎ ‎2.中学生应如何努力使自己成长为国家发展需要的时代青年?‎ ‎(1)树立崇高远大理想,坚定理想信念。‎ ‎(2)努力学习,不断提高自身综合素质。‎ ‎(3)积极锻炼身体,学会调控情绪,提升健康水平,增强责任意识。‎ ‎(4)树立正确的世界观、人生观和价值观。‎ ‎(5)增强竞争意识,积极参与就业和自主创业。‎ ‎(6)学习优秀传统文化,提升自身文化品位。‎ ‎(7)积极参加社会实践和公益活动,适应社会、融入社会,学法尊法守法用法,维护自身合法权利等。‎ 2‎ 详解详析 ‎【基础应知应会】‎ ‎1.生命 质量 宽度 广度 社会和国家 ‎2.(1)视野 需求 发展 梦想 ‎(2)兴趣 尝试 有意义 ‎(3)脚踏实地 规划 发展 实践 ‎3.(1)政治 繁荣 良好 ‎(2)改革开放 空间 ‎4.(1)机会 创造 ‎(2)责任感 只争朝夕 现在 勇往直前 考验 2‎

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