走向未来
【教学目标】
1．知识目标：了解和认识畅想未来的意义，掌握走向未来的要求和方法及国家给我们提供的良好条件。
2．能力目标：学会畅想并理解新时代对我们成长提供的机遇。
3．情感态度与价值观目标： 树立自信心，增强责任感，踏上新征程，走向未来，增强热爱祖国的情感。
【教学重点】
畅想未来
【教学难点】
踏上新征程
【教学环节】
一、歌曲导入
【多媒体呈现】 歌曲《走进新时代》
总想对你表白/我的心情是多么豪迈/总想对你倾诉/我对生活是多么热爱/勤劳勇敢的中国人/意气风发走进新时代/啊/我们意气风发/走进那新时代/我们唱着东方红/当家作主站起来/我们讲着春天的故事/改革开放富起来/继往开来的领路人/带领我们走进那新时代/高举旗帜开创未来
让我告诉世界/中国命运自己主宰/让我告诉未来/中国进行着接力赛/承前启后的领路人/带领我们走进新时代/啊/带领我们走进/走进那新时代/我们唱着东方红/当家作主站起来/我们讲着春天的故事/改革开放富起来/继往开来的领路人/带领我们走进那新时代/高举旗帜开创未来
教师点拨：我们意气风发走进新时代，高举旗帜开创未来。生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，我们充满希望畅想未来，我们满怀豪情走向未来。
二、探究新知
(一)畅想未来
活动1 合作探究
【多媒体呈现】
1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年轻人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。
魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问你为什么读书？”于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时，周恩来站起来庄重地回答：“为中华之崛起而读书。”魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”
1917年，19岁的周恩来东渡日本前，给同学郭思宁的赠言：“愿相会于中华腾飞世界时”，落款为：“弟翔宇临别预言。”从这幅题词中可以看出一个19岁的热血青年的鸿鹄之志。
问题：(1)中学时代的周恩来立志读书是为了什么？
(2)你如何看待他的人生志向？
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(3)这对我们畅想未来有什么启示？
要求：全班师生一起阅读材料，略作思考后在小组内分享交流并达成共识。
教师小结：“为中华之崛起而读书。”中学时代的周恩来把自己的人生理想与祖国的发展相结合，并用毕生精力投身于争取祖国独立和民族解放的斗争。少年立志，畅想未来，不仅丰富了生命，提升了生命的质量，而且延伸了生命的价值，更好地服务于社会和国家。
【多媒体呈现】 1.畅想未来的重要性
畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。
2．正确畅想未来
(1)畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
(3)面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
(二)踏上新征程
活动2 探究分享
【多媒体呈现】
晓阳是某中学九年级学生，家境优越，父亲是外企的实习招聘官，母亲在市政府上班。父母都希望他考重点高中、上大学、出国留学，日后在社会上有较高的起点。晓阳不仅学习成绩优异，而且极具天赋，多次获得国家级钢琴大赛一等奖。考艺术学校有利于发展天赋，考重点高中有利于今后更好地发展，究竟报考什么学校，这让他犹豫不决。后来他经过认真分析，广泛听取老师、父母和朋友的意见，还广泛了解了许多艺术家的成才之路，发现必须全面发展自己，今后才能有更大的成就，才能更好地在激烈的竞争中立足。他决定从即刻起为即将来临的中考而努力，考取重点高中。
问题：(1)晓阳面临着怎样的选择？
(2)不同的选择可能会有怎样的结果？
(3)晓阳应该如何为自己的选择坚持？
要求：师生一起阅读材料，学生略作思考后小组内互相交流并讨论探究问题后达成共识。
教师小结：不同的选择会带来不同的结果。每一种选择都意味着一种可能和机会，也意味着一种机遇与挑战。一旦作出选择，就应该坚持不懈，拼搏进取，不达目标誓不罢休。
【多媒体呈现】 1.抓住机遇，迎接挑战。
我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着我们，抓住机遇，迎接挑战，让我们出发吧。
活动3 探究分享
【多媒体呈现】
2018年5月2日，习近平同志在北京大学考察时指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩。广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。当代青年是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。每一个青年都应该成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。
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问题：(1)我们伟大的祖国正处于一个怎样的伟大时代？
(2)身处这样一个伟大的新时代，为我们追梦、圆梦提供了哪些有利条件？
(3)请说说你的梦想。你将如何踏上新征程去追梦、圆梦？
要求：教师播放这部分讲话视频，学生略作思考后在小组内互相交流并讨论探究问题后达成共识。
教师小结：今天中国正处于中国特色社会主义新时代，加快实现中华民族伟大复兴的中国梦。生长于祖国伟大时代的我们，要抓住各种成长的社会条件和广阔舞台，从现在起勇往直前，做好准备，朝着既定的目标去努力、去奋斗、去拼搏。
【多媒体呈现】 2.做好准备，抓住机会，朝着既定的目标勇往直前。
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。
活动4 材料分析
【多媒体呈现】
又是一年毕业季，又是一年中考时。近日，七一南坪全体师生齐聚操场隆重举行了以“心怀感恩 放飞梦想”为主题的九年级毕业典礼，为即将迈向人生新征程的九年级学子送上祝福。
短短三年，我们告别了天真，走向了沉稳，脱去了稚气，获得了自信，宽阔的操场，明亮的教室，记录了我们多少的回忆……回首三年，我们心怀感恩。感恩母校，感恩老师，感恩父母，感恩同学、朋友。
毕业典礼在嘹亮的国歌声中拉开序幕。精彩的文艺表演追忆了南中学子三年学习生活中的故事；为父母、老师献花、鞠躬、拥抱，让在场的所有家长、老师和学生都沉浸在感动与幸福之中，也将此次以“感恩”为主题的毕业典礼推向高潮，渲染出了浓浓的师生情、同学情。
问题：(1)你打算怎样庆祝自己的毕业典礼？
(2)毕业典礼预示着我们将带着哪些情感和祝福踏上新征程？
要求：邀请三位同学依次轮流阅读三则材料，略作思考后小组内互相交流并讨论探究问题后达成共识。
教师小结：毕业啦！让我们放飞自己的梦想，让我们带着老师、父母、同学、朋友的祝福，踏上新征程，勇敢去追梦、圆梦。
【多媒体呈现】 3.走向毕业，踏上新征程，向未来进发。
走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
准备好了吗？让我们向未来进发！
活动5 欣赏提升
【多媒体呈现】 歌曲《新征程》
阳光又掀开一个新篇章/江河翻碧波，天地呈吉祥/前进的帆影我举目遥望/海天相连的地方是我的故乡/山水又展开一片新画廊/和风送喜雨，国泰民安康/动人的旋律我深情歌唱/锦绣家园的明天有我的畅想/踏上新征程，开启新航向/朝着美好的明天快乐起航/捧起我的祝福，真情不忘/让每一朵浪花都为爱飘香/踏上新征程，
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驶向新辉煌/沿着太阳的光辉飞向远方/捧起我的祝福，笑容绽放/让每一个幸福都地久天长
本课小结：带着对未来的希冀，大家的祝福，同学的友谊，在实现中国梦的伟大实践中，一起畅想未来，踏上新征程，走向未来，去勇敢地追梦、圆梦！准备好了吗？让我们向未来进发！
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