2019一年级语文下册识字一4猜字谜课件2新人教版.ppt

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导入新课同学们，你们喜欢猜字谜吗？谁能来说个字谜让大家猜一猜？猜的部分叫 “ 谜面 ” ，你们猜出来的答案叫“ 谜底 ” 。 0 大雨下在横山上。（打一字）谜底：雪猜一猜 0 谜语小诀窍：猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。 0 猜字谜字（生字）（字典） 0 1. 通过诵读谜语诗，认识“相、遇”等 12 个字，认识又字旁、两点水 2 个偏旁，会写“红、时”等 7 个字。 2. 能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族汉字。 3. 通过字谜学习，进一步了解合体字和形声字的构字规律，能激发学生创编字谜的欲望，喜欢学习汉字的兴趣。学习目标 0 整体感知听范读，画出生字词，注意字形，画出不理解的词语。 0 理解交流（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。 0 理解交流左边绿，右边红，左右相遇起凉风。左右结构：（）和（）相遇起凉风？ 0 理解交流绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。想一想，（）绿的喜欢及时雨？想一想，（）红的最怕水来攻？ 0 代表美好的心情，一份美好的愿望。喜欢：愉快，高兴，喜爱。害怕怕竖心旁拍拍手 0 理解交流（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。谜底：秋理解交流（二） “ 言 ” 来互相尊重， “ 心 ” 至令人感动， “ 日 ” 出万里无云， “ 水 ” 到纯净透明。想一想，谜底是什么？ 0 理解交流（二） “ 言 ” 来互相尊重， “ 心 ” 至令人感动， “ 日 ” 出万里无云， “ 水 ” 到纯净透明。（请）（）情（）晴（）清万里无云 0 理解交流（二） “ 言 ” 来互相尊重， “ 心 ” 至令人感动， “ 日 ” 出万里无云， “ 水 ” 到纯净透明。（请）（）情（）晴（）清 0 理解交流（二） “ 言 ” 来互相尊重， “ 心 ” 至令人感动， “ 日 ” 出万里无云， “ 水 ” 到纯净透明。谜底：青 0 朗读指导（二） “ 言 ” 来互相尊重， “ 心 ” 至令人感动， “ 日 ” 出万里无云， “ 水 ” 到纯净透明。 / / / / 你能按照老师划分的节奏读一读这首字谜吗？书写生字左右红口要写扁左 ( 左边 )( 左右 ) 右 ( 右手 )( 右面 ) 红 ( 红色 )( 红彤彤 ) 0 书写生字时动万注意撇的写法时 ( 时间 )( 及时 ) 动 ( 运动 )( 动力 ) 万 ( 万年 )( 万一 ) 万的笔顺是：横、横折钩、撇。 0 拓展练习一、字谜游戏。一加一，猜一个字。今加一点，猜一个字。格外大方，猜一个字。山上还有山，猜一个字。二、自创字谜，同桌互相交流。 0 拓展练习一、字谜游戏。一加一，猜一个字。今加一点，猜一个字。格外大方，猜一个字。山上还有山，猜一个字。二、自创字谜，同桌互相交流。 0

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