部编二年级语文下册12《寓言二则》课件教案及练习(共18套)
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资料简介
第五单元 · 第十二课 寓言二则 · 亡羊补牢 1. 借助拼音会认10个生字,学写6个生字理解由生字组成的词语; 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,抓住重点词句理解课文内容 ; 3. 了解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的深刻道理。 学习目标 看图猜成语: 导入新课 yù 寓 寓言 寓意 寓言是借故事来说明道理的一种文章。 导入新课 亡羊补牢 亡:丢失。亡羊:丢了羊。 补:修补。牢:羊圈。 亡羊补牢:丢了羊后去修补羊圈。 解读课题 自由朗读课文,读准字音,读通课文,找出生字词。 初读要求 我会读 yù kū long diāo jiē fang zé 寓言 窟 窿 叼走 街 坊 则 quàn huǐ juàn quān láng 劝告 后悔 羊圈 圆圈 狼 字音学习 精读寓言 因为 …… 所以 …… 精读寓言 因为羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去叼走了羊,所以羊少了一只。 精读寓言 “ 赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。” “羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?” 羊已经丢了,不用修羊圈了。 换个说法 精读寓言 想象一下,如果你是街坊,你听到养羊人的话后,你会怎么说他呢? 精读寓言 第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?自由读第 4 、 5 自然段,划出相关的句子。 精读寓言 精读寓言 如果养羊人再不修羊圈,会出现什么后果? 精读寓言 想一想 :读完了这个故事,你懂得了什么? 一个人有错,并不要紧,只要能及时纠正、就不算晚。 精读寓言 亡羊补牢,为时未晚 精读寓言 在日常生活中,还有类似“亡羊补牢”的事吗 ? 结合自己或他人的事例,自由谈谈,如环境污染、乱砍滥伐 ....... 拓展延伸 总结全课 寓言是文学宝库中的一朵小花,中国古代最早的最完整的寓言故事书是 《 墨子 》 ,国外适合大家阅读的还有 《 伊索寓言 》 。学习寓言的一般方法是:理解题意 ---- 理解内容 --- 联系实际体会寓意。希望大家在课外阅读寓言时,也能采用这种方法。

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