3
一个接一个
一 个 接 一 个
用心倾听,找一找:文中写了哪些童年趣事?
回顾
课文
做好
梦时,被大人叫起床上学
;
玩踩影子时,大人让回家睡觉;
和小伙伴玩跳房子时,上课铃响了。
回顾课文
接着
接力
一再
再见
做梦
做伴
有趣
趣事
这样
这里
各自
各种各样
复习字词
月 夜,正 玩 着 踩 影 子,
就 听 大 人 叫 着:“快 回 家 睡 觉!”
唉,我 好 想 再 多 玩 一 会 儿 啊。
yuè yè zhènɡ wán zhe cǎi yǐnɡ zi
jiù tīnɡ dà ren jiào zhe kuài huí jiā shuì jiào
ài wǒ hǎo xiǎnɡ zài duō wán yí huìr ɑ
朗读课文
朗读课文
不 过,回 家 睡 着 了,
倒 可 以 做 各 种 各 样 的 梦 呢
!
bú ɡuò huí jiā shuì zháo le
dào kě yǐ zuò ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ de mènɡ ne
形容
种类和数量都很多。
表示转折
朗读课文
正 做 着 好 梦,
又 听 见 大 人 在 叫:“该 起 床 上 学 啦!”
唉,要 是
不 上 学 就 好 了。
zhènɡ zuò zhe hǎo mènɡ
yòu tīnɡ jiàn dà ren zài jiào ɡāi qǐ chuánɡ shànɡ xué lɑ
ài yào shi bú shànɡ xué jiù hǎo le
bú ɡuò qù le xué xiào
jiù nénɡ jiàn dào xiǎo huǒ bàn duō me kāi xīn nɑ
不 过,
去 了 学 校,
就 能 见 到 小 伙 伴,多 么 开 心 哪!
朗读课文
正 和 小 伙 伴 们 玩 着 跳 房 子,
操 场 上 却 响 起 了 上 课 铃 声。
唉,要 是
没 有 上 课 铃 就 好 了。
zhènɡ hé xiǎo huǒ bàn men wán zhe tiào fánɡ zi
cāo chǎnɡ shànɡ què xiǎnɡ qǐ le shànɡ kè línɡ shēnɡ
ài yào shi méi yǒu shànɡ kè línɡ jiù hǎo le
不 过,
听 老 师 讲 故 事,
也 是 很 快 乐 很 有 趣 的 呀!
bú ɡuò tīnɡ lǎo shī jiǎnɡ ɡù shi
yě shì hěn kuài lè hěn yǒu qù de yɑ
朗读课文
跳房子
跳绳
朗读课文
踢毽子
朗读课文
听故事
朗读课文
bié de hái zi yě shì zhè yànɡ mɑ
yě xiànɡ wǒ yí yànɡ zhè me xiǎnɡ mɑ
别 的 孩 子 也 是 这 样 吗
?
也 像 我 一 样,这 么 想 吗
?
拓展学习
,正
,
就听大人叫道:“
”
唉,要是
就好了。
不过,
,
倒也是
!
傍晚
和小伙伴打篮球
快回家吃饭了!
时间过得慢一点
吃妈妈做的饭
一件很幸福很温暖的事情啊
朗读课文
保持
积极、乐观、向上的心态。
遇事
要学会从多个角度去思考;
拓展学习
春天的早晨
金子美铃
雀儿喳喳叫,
天气这么好。
呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。
上眼皮想要睁开,
下眼皮却不愿醒来,
呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。
感谢!