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剃头大师
引入新课
同学们
，你们理发的时候是自己主动坐在那里，还是爸爸妈妈揪着耳朵摁在那里呢？
今天让我们一起来学习一篇关于剃头的故事吧！
我
会读
剃
否
骂
仇
惯
tì
fǒu
mà
guàn
剃头
剃刀
否认
是否
骂人
打骂
仇恨
仇人
习惯
惯性
chóu
我
会读
刑
替
厘
摸
xíng
tì
mō
刑法
刑罚
代替
接替
厘米
毫厘
摸底
摸头
lǐ
我
会写
手表
胆小
魔鬼
理发
夺走
打骂
表
biǎo
dǎn
胆
鬼
理
guǐ lǐ duó mà
夺
骂
我
会写
仇恨
差劲
付钱
双倍
虽然
一件
仇
chóu chà
差
付
倍
fù bèi suī jiàn
虽
件
巧记生字
结构分类
独体
结构
鬼
骂
仇
左右
结构
上下 结构
理
夺
胆
表
差
付
倍
虽
件
巧记生字
易写错
鬼
guǐ
不要写成点
差
不要少写横
chà
巧记生字
加一加
月
+
旦
=
胆
王
+
里
=
理
口
+
虫
=
虽
大
+
寸
=
夺
口口
+
马
=
骂
巧记生字
换一换
驾
-
加
+
口口
=
骂
守
-
宀
+
亻
=
付
巧记生字
多音字
差
chà
差劲
chā
差数
chāi
出差
课文讲解
剃头大师
一个人被称作“剃头大师”说明了什么？
说明这个人的剃头技艺十分高超。
课文讲解
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
点明主旨，介绍表弟胆小的特点，本课主要介绍表弟害怕剃头的故事。
课文讲解
默读
2-6
自然段
谁给谁剃头？
店里的老师傅
——
“害人精”
给小沙剃头
老师傅为什么被称为“害人精”？
小沙讨厌剃头，所以谁给他剃头他就叫谁“害人精”
老剃头师傅是一个什么样的人？
老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得
锃亮
的剃刀。
反光、发亮的意思。
课文讲解
课文讲解
老师傅是如何给小沙剃头的？
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
最让小沙
耿耿于怀
的是，每次剃完头，姑父还要付双倍钱给“害人精”。
事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解
课文讲解
默读
7-17
自然段
谁给谁剃头？
“我”
——
“剃头大师”
给小沙剃头
“我”为什么被称为“剃头大师”？
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
课文讲解
“我”是如何给小沙剃头的？
小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说：“别剪破耳朵，你得发誓！”
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
可以看出小沙得不安与不放心。
可以看出小沙踏实了许多。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
我还想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
“我”是如何给小沙剃头的？
课文讲解
为什么说世界上再也没有比他更优秀得顾客了？
因为小沙百分之百的相信“我”的手艺，即使“我”惊讶、慌乱了几次、但是只要没有危及到他的生命，他都不在乎，还让“我”继续作乱。
小沙真的害怕了
“我”给小沙剃头导致了什么后果？
课文讲解
当然，我没得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
课文讲解
1
、“我”真的是剃头大师吗？
2
、剃头老师傅真的是“害人精”吗？
3
、从哪里可以看出？
思考以下几个问题：
我们发现，“剃头大师”其实名不符实，原来，“我”才是“害人精”，而看似“害人精”得老师傅却很有可能是真正的“剃头大师”。
课文的结尾也证明了“我”为小沙剃头的不成功。
层次梳理
剃头大师
老师傅给小沙剃头
（害人精）
“我”给小沙剃头
（剃头大师）
付双倍价钱
重新找老师傅剃成了光头
老师傅才是“剃头大师”
“我”是“害人精”
童年的许多事情就是这么有意思，有时候虽然做错了事，甚至闯了祸，但纯粹是出于天真和调皮，过后回想起来，还是觉得十分有意思，这就是童真与童趣！
主题归纳
拓展延伸
童年是一张未曾描绘的白纸，可以任由自己随意涂鸦，画出心中的彩虹，画出心中的理想。
童年是一个幻想的世界，想着自己能像小鸟一样自由的在苍穹飞翔，想着自己能像鱼儿一样在大海中穿梭；想着自己长大后能成为一个富翁，做自己想做的事。
课后作业
读拼音，写词语。
biǎo
手（ ）
dǎn
（ ）小
guǐ
魔（ ）
l ǐ
（ ）发
duó
（ ）走
bèi
双（ ）
表
胆
鬼
理
夺
倍
读一读
课后作业
耿耿于怀
怒视对方
磨得锃亮
规规矩矩
吃尽苦头
所到之处
纷纷飘落
坑坑洼洼
层层梯田
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