七年级生物下册4.14.1人类活动对生物圈的影响课件教案练习(共16套北师大版)
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资料简介
‎《人类活动对生物圈的影响》同步练习 一、选择题 ‎1、下列(  )是西部大开发的主要任务和基本保障 A、民族团结和环境保护               B、生态建设和环境保护 C、生态建设和民族团结               D、提高人民生活水平 ‎2、在下列实例中,通过食物链而引起生态危机的是(  ) ‎ A、酸雨           B、汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 C、温室效应         D、臭氧减少,臭氧层出现空洞 ‎3、酸雨的危害表现在(   )‎ A、腐蚀建筑物和户外雕塑         B、使农作物枯萎甚至死亡 C、使土壤、河流、湖泊酸化       D、以上三项都是 ‎4、不属于控制酸雨的根本措施的是:(   )‎ A、安装净化装置      B、减少煤、石油等燃料中的污染物排放 C、减少污水排放      D、做好回收和利用污染物的工作 ‎5、下列现象中,由废电池污染所致的是(   )‎ A、饮用水中带有霍乱菌           B、水中的藻类迅速繁殖,使鱼窒息死亡 C、镉扩散到土壤中               D、渤海海域发生赤潮 ‎6、随着人们生活质量的不断提高,废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程。主要原因是:(  )‎ A、利用废电池外壳的金属 B、防治废电池中镉、铅等重金属离子对土壤和水源的污染 C、不让废电池中渗出的电解液腐蚀其它物品 D、回收其中的石墨电极 ‎7、被誉为“地球生命活动的保护伞”的大气成分是(    )‎ A、水汽      B、氮气     C、臭氧     D、二氧化碳 ‎8、俄罗斯花巨资打捞“库尔斯克”号核潜艇,主要原因是(  )‎ A、核潜艇造价太高              B、核潜艇内有军事秘密 C、发生核泄漏会造成海洋污染    D、用于研制新的核潜艇 ‎9、工业、农业及城市生活污水中含有磷,家用洗涤剂是生活污水中磷的一个重要来源(洗涤剂中含有三聚磷酸钠)。在处理污水时要不要去磷?下列哪种说法正确(   )‎ A、磷是生物的营养元素,不必除去 B、含磷的污水是很好的肥料,不必除去 C、含磷的污水排到自然水体中会引起藻类增殖,使水变质,必须除去 D、磷对人体无害,除去与否无关紧要 3‎ ‎10、下列哪种情况可能与臭氧层的破坏有关(   )‎ A、森林被大量破坏             B、大量使用含有氟利昂制剂的冰箱 C、大量使用化学燃料            D、大量使用农药 二、实验与探究 ‎1、为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:‎ ‎(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;‎ ‎(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;‎ ‎(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;‎ ‎(4)在四只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液 ‎ (5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况。结果见下表:‎ ‎ ‎ A B C D 所加浸出液的体积/毫升 ‎50‎ ‎100‎ ‎200‎ ‎400‎ 金鱼成活时间/天 ‎15‎ ‎12‎ ‎7‎ ‎1‎ 根据以上设计,回答下列问题:‎ ‎(1)该同学提出的假设是:________________________。(2)该实验第5步中,放入各缸的金鱼必须是__________________。(3)通过实验,该同学得出的结论是: ________________。‎ ‎(4)实验时是否需要设置对照组?_________。该如何设置?‎ ‎2、某地是酸雨多发区,该地区大气中二氧化硫主要来自于煤、石油等矿物燃料的燃烧,请你设计实验:探究酸雨对该地小麦幼苗的影响。‎ 材料用具:配制好酸雨、小喷雾器、小麦幼苗 方法步骤:‎ ‎(1)______________________________‎ ‎(2)_____________________________‎ ‎(3)______________________________ ‎ 参考答案 一、选择题 ‎1、B  2、B  3、D  4、C 5、C 6、B  7、C  8、C  9、C  10、B ‎ 二、实验探究 ‎1、(1)废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。‎ ‎(2)同种且大小相同。‎ ‎(3)废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。且浸出液浓度越大,影响越大。‎ ‎(4)需要设置对照组。增加一只鱼缸,里面放三条同样大小的三条金鱼,缸中只加清水,不加废电池浸出液,定期喂养同种饲料。‎ ‎2、(1)将小麦幼苗分为相等的两组。‎ 3‎ ‎(2)定期用小喷雾器向两组幼苗上分别喷洒等量的酸雨和清水。‎ ‎(3)过一段时间后观察。结果喷洒清水的小麦幼苗长势良好,喷洒酸雨的小麦幼苗逐渐枯萎,最后死亡。‎ 3‎

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