一年级语文下册《一分钟》课件教案练习(共19套新人教版)
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资料简介
0 一分钟 钟 你是用什么方法记住这个字的? 1. 自由读课文。要求读准字音,读 通句子。把自己认为难读的生字圈出来,借助拼音读准确。 2. 完成后读给同桌听,相互纠正读 音。 注 意 自学要求 钟 元 叹  决 洗  背   刚 经 迟 共 汽 定 已 zhōng yuán tàn jué xǐ bèi gāng jīng chí g^ng qì dìng yǐ 我会认 0 0 我会区分 已 己 jǐ yǐ (自己) (已经) 元 钟 背 洗 迟 刚 汽 叹 决 共 经 定 找苹果 已 想一想: 听 老师 读课文 ,思考:“ 一分钟 ” 指的是什么? 元元打了个哈欠,翻了个身, 心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。 闹钟响时,元元在干什么,想什么? 0 观察图画,你看到了什么,说一说。 他等 了一会儿 ,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去 ,眼看就要到了 ,车子开了。他又叹了口气,说:“ 要是早一分钟就好了。 ” 过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说: “要是早一分钟就好了。” 讨论 : 元元两次叹气说: “ 要是早一分钟就好了 ” 的时候,他会想些什么? 元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。” 元元非常后悔。 元元心里会想什么?(演一演,说一说) 0 要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯,就 ________________ 。 要是能及时通过路口,就 ____________ 。 要是能赶上公共汽车,就不会 _______ 了。 我会说 为什么元元晚起了一分钟, 却迟到了二十分钟呢? 钟 元 洗 共 小小书法家 0 已 经 坐 实践作业: ( 1 )搜集有关珍惜时间的名言警句,说说自己的体会。 ( 2 )回家后每人用一分钟做一件事情,明天全班交流,评出“与时间赛跑的人”。 0

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