2019一年级语文下册课文6小壁虎借尾巴教学课件新人教版.ppt

本文件来自资料包：《一年级语文下册《小壁虎借尾巴》课件教案练习（共18套新人教版）》

共有 18 个子文件

加入VIP免费下载

本文件来自资料包：《一年级语文下册《小壁虎借尾巴》课件教案练习（共18套新人教版）》共有 18 个子文件，压缩包列表如下：

2019一年级语文下册课文6《小壁虎借尾巴》课件教案练习素材（共18套新人教版）

注：压缩包层级关系提取自源文件，您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

第八单元 · 课文小壁虎借尾巴 1. 会认“壁、墙”等 12 个生字，会写 “吓、怕”等 7 个生字。认识户字头、车字旁。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 引导学生知道小鱼、老牛、燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴能再生的特点。学习目标小壁虎有尾巴，为什么要借尾巴？让我们一起去看看吧！课文导入小壁虎的尾巴（）了，它向（）、（）和（）借尾巴，但都没有借到。折断小鱼老牛燕子读课文 , 想一想：小壁虎为什么要借尾巴？向谁借尾巴？借到了吗？课文讲解壁 bì 壁虎墙 qiánɡ 墙壁蚊 wén 蚊子咬 yǎo 咬牙断 duàn 折断拨 bō 拨打甩 shuǎi 甩掉赶 ɡǎn 赶集傻 shǎ 傻瓜转 zhuǎn 左转捉 zhuō zhuō zhù 捉住 zhuō nònɡ 捉弄笔顺：条 tiáo yì tiáo 一条 tiáo jiàn 条件笔顺：爬 pá pá shān 爬山 pá xínɡ 爬行笔顺：姐 jiě jiě jie 姐姐 jiě mèi 姐妹笔顺：您 nín nín zǎo 您早 nín hǎo 您好笔顺：草 cǎo qīnɡ yuán 草原 qīnɡ cǎo 青草笔顺：房 fánɡ fánɡ jiān 房间 lóu fánɡ 楼房笔顺：多音字 nàn nán 难民难题难 zhènɡ zhēnɡ 挣脱挣扎挣捉条爬姐您草房小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。读第一自然段，说一说小壁虎的尾巴怎么了？ zhènɡ duàn 动作描写： “挣”“逃走”这些动作描写，说明小壁虎遇到了危险时用力脱险。读第二自然段，想一想：小壁虎为什么要借尾巴？没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？读第三至五自然段，想一想：小壁虎向哪些人借尾巴？结果如何？为什么呢？小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？” 小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？” 老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” 燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 仔细看看小壁虎借尾巴的过程，你发现了什么？小鱼的尾巴 _______________ 老牛的尾巴 _______________ 燕子的尾巴 _______________ 拨水掌握方向赶蝇子小壁虎没有借到尾巴，怎么办呢？小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 “爬呀爬”在文中出现了几次？说明了什么？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。小壁虎爬呀爬，爬到大树上。小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 “爬呀爬”出现四次，说明小壁虎爬的路程很远，用很长时间。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 小壁虎的尾巴断了，为什么可以长出新的尾巴？说明壁虎的尾巴有再生功能。小壁虎还会向谁去借尾巴呢？模仿文中的说法结合查找的资料，续说一两个自然段。