《小壁虎借尾巴》同步练习
一、基础运用（共7题；共55分）
1.看拼音，写词语。
yì tiáo hé
jiě jie
zhuō zhù
xiǎo cǎo
fáng zi
nín hǎo
________
________
________
________
________
________
2.填上合适的词语。
________来________去 ________来________去 ________来________去
3.好朋友，手拉手。
好 子 身 住 走 开 角 虎
墙________ 壁________ 甩________ 赶________
咬________ 转________ 房________ 您________
4.根据偏旁写新字再组词。
爪 ________ ________ 心________ ________ 女________ ________
方 ________ ________ 艹________ ________ 扌________ ________
5.数笔画填空。
“草”共________画，第2画是________，组词________。
“爬”共________画，第5画是________，偏旁是________。
“姐”共________画，第3画是________，偏旁是________。
“条”共________画，最后1画是________，组词________。
6.对号入座。（选字填空）
吗 吧 哪 呢
①我们一起去上学________。
②这到底是谁家的________？
③你这几个字写得多难看________！
④明天下午我在和你玩，好________？
7.课文《小壁虎借尾巴》内容我知道。
（1）连一连，读一读。
老牛________ 用尾巴拔水
燕子________ 用尾巴赶苍蝇
小鱼________ 用尾巴掌握方向
（2）小壁虎向________、________和________借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条________。
二、阅读理解（共1题；共11分）
8.阅读下面文字，回答问题
尾巴
猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。
3
兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。
公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。
松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。
孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。
（1）看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？
（2）我还知道别的动物的尾巴的用处：________。
（3）从这首儿歌中，你知道了什么？
3
答案解析部分
一、基础运用
1.【答案】一条河；姐姐；捉住；小草；房子；您好
2.【答案】飞；飞；游；游；走；走
3.【答案】角；虎；开；走；住；身；子；好
4.【答案】爬；爬行；您；您好；姐；姐姐；房；房子；草；小草；捉；捉住
5.【答案】9；竖；小草；8；横折；爪；11；撇；心；7；撇；一条
6.【答案】吧；呢；哪；吗
7.【答案】（1）用尾巴赶苍蝇；用尾巴掌握方向；用尾巴拔水
（2）小鱼；老牛；燕子；新尾巴
二、阅读理解
8.【答案】（1）尾巴的颜色和形状不同
（2）鸟把尾巴当作飞行器；鱼把尾巴当作游泳器；还能控制方向；松鼠把尾巴当作交际工具；狐猴把尾巴当作仓库。
（3）不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用处。
3
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