《植物妈妈有办法》同步练习
◆ 基础知识达标
第一课时
1.根据拼音写汉字
yǐjīng（ ） rú guǒ（ ） zhī shi （ ） bàn fǎ （ ）
sì hǎi wéi jiā （ ） fēn fēn chū fā （ ）
2.区别字并组词
纷（ ） 己（ ） 洼（ ） 甲（ ） 好（ ）
扮（ ） 已（ ） 娃（ ） 申（ ） 如（ ）
3.多音字注音组词
降：_____（ ） 为：______（ ）
_____（ ） ______（ ）
4.按要求写词语
近义词：
告别── 仔细── 观察──
反义词：
粗心── 轻──
◆ 课后能力提升
1.按原文内容填空
蒲公英传播种子要靠（ ）；苍耳传播种子要靠（ ）；豌豆传播种子要靠（ ）。
2.读一读，用加下划线的字说句话。
（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。 _________________________________________________________。
（2）那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 _________________________________________________________。
◆ 基础知识达标
第二课时
3
1.选字填空
膀 傍
小鸟的翅chì（ ）受伤了。
明明一直玩到（ ）晚才回家。
峰 蜂
我最喜欢喝（ ）蜜。
山（ ）峰上有一棵松树。
豌 碗
妈妈爱吃（ ）豆。
我每天在家里洗（ ）。
2.照样子写词语
（1）许许多多 ________ ________ ________ ________ ________ ________
（2）从上面的词语中选一个写一句话。 _________________________________________________________。
◆ 课后能力提升
阅读训练:
木瓜妈妈也很有办法，
把家安在大海边上。
“咚”的一声，木瓜落下，
孩子们就顺着水漂到海角天涯。
1.木瓜妈妈传播种子的方法是什么？ _________________________________________________________。
2.通过查资料，你还知道哪种植物传播种子的方法？能仿照上面的短文把话说清楚_________________________________________________________。
参考答案
第一课时
基础知识达标：
3
1.已经 如果 知识 办法 四海为家 纷纷出发
2. 纷（纷飞） 已（已经） 洼（水洼） 甲（甲级） 好（好处）
扮（打扮） 己（自己） 娃（娃娃） 申（申请） 如（如果）
3. 降：jiàng（降落） 为：wèi（为了）
xiáng（投降） wéi（作为）
4. 近义词：告别──辞别 仔细──认真 观察──察看
反义词：粗心──认真 轻──重
课后能力提升：
1.蒲公英传播种子要靠（风）；苍耳传播种子要靠（动物）；豌豆传播种子要靠（太阳）。
2.（1）如果明天下雨，运动会就不能举行了。
（2）小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。
第二课时
基础知识达标：
1.膀 傍
小鸟的翅（膀）受伤了。
明明一直玩到（傍）晚才回家。
峰 蜂
我最喜欢喝（蜂）蜜。
山（峰）峰上有一棵松树。
豌 碗
妈妈爱吃（豌）豆。
我每天在家里洗（碗）。
2.照样子写词语
（1）许许多多 整整齐齐 方方正正 漂漂亮亮 明明白白 端端正正 大大方方 （2）同学们的队伍排得整整齐齐。
课后能力提升：
1.把家安在大海边，把木瓜掉到水里，让它漂到天涯海角。
2.略。
3
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