Section B
Unit 10 I'd like some
noodles.
Section B
课前自主预习
课堂互动探究
Unit 10 I'd like some noodles.
Section B
单
词
闯
关
1.
饺子
/ˈdʌmplɪŋ/________
2.
粥;面糊
/ˈpɒrɪdʒ/________
3.
洋葱
/ˈʌnjən/________
4.
鱼;鱼肉
/fɪʃ/________
5.
烙饼;薄饼
/ˈpænkeɪk/________
6.
世界
/wɜː(r)ld/________
porridge
fish
onion
dumpling
pancake
课前自主预习
world
Section B
单
词
闯
关
7.
答案;回答
/ˈɑːnsə/________
8.
不同的
/ˈdɪfərənt/________
9.
蛋糕
/keɪk/________
10.
蜡烛
/ˈkændl/________
11.
年龄
/eɪdʒ/________
12.
吹
/bləʊ/________
answer
age
different
cake
candle
blow
Section B
单
词
闯
关
13.
如果
/ɪf/________
14.
将要;会
/wɪl/________
15.
糖果
/ˈkændɪ/________
16.
受欢迎的;普遍的
/ˈpɒpjʊlə/________
17.
想法;主意
/aɪˈdɪə/________
18.
幸运的
/ˈlʌkɪ/________→(
名词
)________ →
(
副词
)________
if
idea
will
candy
popular
lucky
luck
luckily
Section B
短
语
互
译
1.
实现
________________
2.
世界各地
________________
3.
许愿
________________
4.
一些鱼肉
________________
5.in one go ________________
make a wish
一口气
some fish
around the world
come true
Section B
短
语
互
译
6.in different countries ________________
7.cut up ________________
8.blow out ________________
9.get popular ________________
10.bring good luck to… ________________
吹灭
给
……
带来好运
受欢迎;流行
切碎
在不同的国家
Section B
句
型
在
线
1.
人们在他们生日的时候喜欢吃什么?
What ________ people ________ ________ eat ________ their birthday
?
2.
蜡烛的数量是这个人的年龄。
________ ________ ________ candles ________ the person's age.
like to
would
on
The number of
is
Section B
句
型
在
线
3.
过生日的人必须许愿并吹灭蜡烛。
The birthday person must ________ ________ ________ and ________ ________ the candles.
4.
别急。
________ ________.
make a wish
blow out
Don't worry
Section B
课
文
初
探
根据课文内容,判断正
(T)
误
(F)
。
( )1.In many countries, people have birthday cakes with candles.
( )2.If the birthday person blows out all the candles in one go, the wish will come true.
( )3.In the UK, people always put a candy in a birthday cake.
T
T
F
Section B
课
文
初
探
(
)4.In China, all the people eat very long noodles for their birthday.
(
)5.Some Chinese people eat eggs on their birthday because they are a symbol of life and good luck.
F
T
课堂互动探究
词汇点睛
Section B
1
fish
n
.
鱼;鱼肉
[
观察
]
I like
fish
, orange juice and dumplings.
我喜欢鱼肉、橙汁和饺子。
[
探究
]
(1)fish
意为“鱼”时,为
________
名词,指鱼的条数时,单复数同形;指鱼的种类时,其复数形式为
fishes
。
(2)fish
意为“鱼肉”时,为
________
名词。
可数
不可数
Section B
[
拓展
]
fish
还可作动词,意为“钓鱼;捕鱼”。
Let's go fishing this weekend.
咱们这个周末去钓鱼吧。
活学活用
Section B
(1)
鱼缸里有几条鱼。
There are several ________ in the fish bowl.
(2)
河里有许多种鱼。
There are a lot of ________ in the river.
fish
fishes
Section B
2
age
n
.
年龄
[
观察
]
She needs more friends of her own age.
她需要更多同龄的朋友。
[
拓展
]
询问对方“多大年龄”时,用“
How old are you?”
或“
What's your age?”old
是形容词,
age
是名词。
活学活用
Section B
My father is
40 years old
.
(
对画线部分提问
)
________ ________ is your father?
=
________ is your ________ ________
?
How old
What
father's age
句型透视
Section B
1
The number of candles is the person's age.
蜡烛的数量是这个人的年龄。
[
探究
]
“
the number of
+可数名词复数”表示“
……
的数量”,其作主语时,谓语动词用
________(
单数
/
复数
)
。
单数
Section B
[
拓展
]
“a number of+
可数名词复数”表示“许多
……”
;
a small number of
表示“少数
……”
;
a large number of
表示“大量
……”
。
活学活用
Section B
2017·
益阳
The number of people in the city ________ about seven million now.
A
.
are
B
.
has
C
.
is
C
【
解析
】
考查主谓一致。句意:现在这座城市的人口数量大约是七百万。
the number of
表示“
……
的数量”,跟复数名词连用作主语时,谓语动词用单数。故选
C
。
Section B
2
If he or she blows out all the candles in one go, the wish will come true.
如果他
/
她一口气把蜡烛全部吹灭的话,许的愿望便会成真。
[
探究
]
句中
if
是连词,意为“
________”
,引导条件状语从句。当
if
引导条件状语从句时,遵守“主将从现”原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时。
We will go fishing if we are free tomorrow.
如果明天有空,我们将去钓鱼。
如果
活学活用
Section B
2018·
梧州
We will go camping(
露营
) if it ________ tomorrow.
A
.
rained
B
.
doesn't rain
C
.
will rain D
.
won't rain
B
【
解析
】
考查动词的时态。
if
引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时,故选
B
。
课文回顾
Section B
cakes
wish
Blow
candy
lucky
long
cut
luck