朱德的扁担
看到课题，你想说什么？
朱德是什么人？
朱德的扁担是什么样的？
朱德用扁担干什么？
写朱德的扁担是为了什么？
读课文并思考：“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？
1928
年，朱德同志带领一支队伍到井冈山
,
跟毛泽东同志会师。
金秋井冈山。
井冈山旧居。
井冈山的风光。
走进井冈山
井冈山会师
井冈山会师纪念碑
考考你
小组合作学习，想一想以下的问题：
1.
朱德用这根扁担干什么用？
2.
为什么需要挑粮上山？
挑粮上山。
因为井冈山生产的粮食不多，不够山上的战士吃。如果粮食不够吃，战士们就会饿肚子。战士们吃不饱，就没力气打仗了。
你瞧，朱德正挑着担子从远处走来呢！
说说你看到的朱德。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。
读一读，从“满满”这个词中，你体会到了什么？
既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢？好好读读课文第三自然段，想一想。
因为朱德同志工作很忙，还要挑粮上山，太累了。大家想，把扁担藏起来，朱德就不用挑了，这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮，可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳
。
挑粮上山到底累在哪里？读读课文第二自然段，找一找。
找一找
有感情地读读这段话。
从井冈山到毛坪，来回有五六十里路，山高路陡，十分难走。
如何理解“山高路陡”这个词？
是呀，这些就是战士们藏扁担的原因所在。一个“藏”字，让你体会到了什么呢？
从“藏”字，我体会到战士们非常关心朱德军长。
从“藏”字，我也知道大家非常敬爱朱德。这种体贴和关心，其实也是一种爱戴。
战士们这种“情”有没有实现呢？从哪里看得出来。
战士们的这种“情”没有实现。
不料朱德同志连夜又赶做了一根扁担，并写上了“朱德记” 三个字。从这句话就可以看出，战士们的“情”没有实现。
你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德记”三个字吗？
是为了在扁担上作记号，表明这是朱德的扁担。
为了不让战士们再藏他的扁担。
你认为朱德同志是一个怎样的人？
朱德做事不怕困难。
朱德作为军长，带头挑粮，没有官架子，与战士们同甘共苦。
朱德很爱战士们，很爱部队，很乐意为部队做事。
写出下面词语的近义词
带领（ ）
会师（ ）
必须（ ）
越发（ ）
敬爱（ ）
率领
会合
一定
更加
敬佩
写出下面词语的反义词
敌人（ ）
围攻（ ）
守（ ）
闲（ ）
朋友
坚守
攻
忙
组词
己（ ）
记（ ）
朱（ ）
株（ ）
冈（ ）
刚（ ）
并（ ）
拼（ ）
课文阅读
朱德三奇
开国十大元帅，朱德名列第一，高寿九十。他从一个佃户的孩子成长为一位伟大的马克思主义者；从一个小学教师成长为解放军总司令。 他是了不起的革命家、军事家、政治家，他一生有三奇。 一奇将军不当找真理，有财不发要入党。 朱德从小就关心民族的生死存亡。
1909
年
1
月，
23
岁的朱德考进云南讲武堂，
1911
年毕业。同年
10
月在云南参加辛亥革命，蔡锷任命朱德为连长。他指挥攻占总督衙门，立下战功，时年
25
岁。后又担任滇军的营长、团长。
1917
年，护国战争中，他英勇善战，
31
岁晋升为少将旅长。 五四后，他研究中国形势后，认识到过去的斗争方式不行，要学习俄国革命，找新的道路。他决心放弃高官厚禄，去找真理，去找共产党。终于，在德国见到周恩来，加入了共产党。
课文阅读
二奇冲锋在前，身经百战，子弹硬是不碰他。
1916
年护国战争中，朱德随蔡锷到四川，纳溪一战朱德率部坚守半月，衣服被子弹打烂。可一点没受伤。南昌起义后，朱德率
2500
人退至福建、江西边界一带，遇敌一个师。他亲率几个警卫员攀登悬崖陡壁，偷袭敌后打的敌人仓皇逃命。
1928
年
6
月，敌人十个团会剿井冈山。朱德亲率尖刀连冲锋，帽子被子弹打了一个洞，却毫发未伤。
1929
年
1
月，朱、毛带红四主力从井冈到赣南遇敌袭击。危急时刻，朱德亲率警卫班掩护撤退。他手提机关枪和战士一起边打边撤，只剩三人，支撑了十多里路，终于和大部队汇合。
三奇是总司令又是普通一兵。
1928
年，红军在井冈山储粮备战。朱德亲自做了一根扁担，他不顾自己年纪大，跟大家一起下山挑粮。
1941
年初到南泥湾搞调查，天黑回不去，就找了两间破窑洞住下。他叫别人休息，自己亲自站了半夜岗。朱德来到农民刘老汉地上，帮他拉犁。过去朱德在延安常和群众开荒种地，担尿拣粪。
1.
说说你对井冈山的了解。
2.
想一想井冈山会师是什么样的情景呢？
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