二年级语文上册《雾在哪里》课件教案练习(共16套新人教版)
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资料简介
雾在 哪里 第一课时 导入新课 春雾风, 夏雾晴, 秋雾阴, 冬雾雪。 导入新课 雾 wù   感知内容 听读要求: (1)读准字音、标好自然段序号; (2)思考:淘气的雾都把什么藏了起来? 分段朗读课文,认真听读课文。 认读生字 淘 顽 于 暗 岸 街 梁 甚 至 切 躲 失 táo   àn yú wán  liáng jiē shèn zhì qiè duǒ shī àn 雾 wù  情景朗读 从前有一片雾,他是个又 淘气 又 顽皮 的孩子。   有一天,雾飞到 海上 。   “我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。 无论 是海水、船只, 还 是蓝色的远方, 都 看不见了。 读出 淘气 的感觉。 情景朗读 “现在我要把天空连同太阳 一起 藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了, 无论 是天空, 还 是天空中的太阳, 都 看不见了。 读出 顽皮 的感觉。 情景朗读 雾来到岸边。   “ 现在 我要把 海岸 藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把 城市 藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁, 甚至 行人和小黑猫,雾把 一切 都藏了起来, 什么 都看不见了。 读出 顽皮 的感觉。 情景朗读 他躲在城市的上空,说道:“现在,我该把 谁 藏起来呢?”看来, 再 也没有可藏的了。   “我要把 自己 藏起来。”雾把自己藏了起来。 读出思考后有了新主意的 欣喜 。 情景朗读 不久,大海 / 连同 / 船只和远方,天空 / 连同 / 太阳,海岸 / 连同 / 城市,街道 / 连同 / 房屋和桥梁,都 / 露出来了。路上 / 走着行人,小黑猫 / 也出现了,它 / 摇着黑尾巴,悠闲地 / 散步。 提示:“ / ”是停顿线。读好长句子的停顿。 情景朗读 雾呢?不知道消失到哪里去了。 情景朗读 雾飞到海上,把 大海 藏起来,把 天空 连同 太阳 一起藏起来。   雾来到岸边,把 海岸 藏起来,同时也把 城市 藏了起来。 雾躲在城市的上空,把 自己 藏起来。 说一说: 淘气的雾都把什么藏了起来? 情景朗读 左窄右宽,第二笔是 “ 竖提 ” 。 左右结构,“攵”四笔写完。 第一笔短撇 ;末笔要舒展。 上下结构 ;末笔 “ 丿 ” 要舒展。 久 切 散 步 学写生字 独体字;第二笔横略长,末笔 “ 亅 ” 。 左上包围结构,先外后里。 左窄右宽;右部 “ 人 ” 要舒展。 上下结构,末笔是悬针竖。 论 于 岸 屋 课堂总结

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