2018-2019高中生物必修1课时跟踪训练(含解析共22套新人教版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2018-2019高中生物必修1课时跟踪训练(含解析共22套新人教版)》 共有 22 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
细胞膜——系统的边界 一、选择题 ‎1.下列各项中,具有细胞壁的是(  )‎ A.花粉          B.红细胞 C.胰岛A细胞 D.流感病毒 解析:选A 具有细胞壁的细胞包括植物细胞、细菌细胞及真菌细胞;所有动物细胞均无细胞壁;所有病毒均无细胞结构,故只有 A 选项所述具有细胞壁。‎ ‎2.如图表示细胞膜中的各种成分及其含量,其中①②③ 对应的成分是(  )‎ A.①磷脂,②蛋白质,③胆固醇 B.①蛋白质,②脂肪,③纤维素 C.①脂质,②蛋白质,③糖类 D.①蛋白质,②脂质,③糖类 解析:选C 细胞膜中脂质含量最多,其次是蛋白质,含量最少的是糖类。‎ ‎3.下列有关细胞膜制备及观察的叙述,正确的是(  )‎ A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料 B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料,则应先用蛋白酶处理以去除细胞壁 C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用离心法获取 D.可以直接用高倍镜进行观察 解析:选C 家鸡的红细胞中含有细胞核和众多的细胞器,制备的细胞膜中会有核膜和细胞器膜;植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,用蛋白酶处理无法去掉细胞壁;用显微镜观察时应先用低倍镜,再用高倍镜。‎ ‎4.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解,不正确的是(  )‎ A.细胞需要的物质可以进入细胞 B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞 C.细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外 D.由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等都不能进入细胞 解析:选D 细胞膜控制物质进出的功能表现在细胞需要的物质可以进入细胞,不需要的或对细胞有害的物质一般不能进入细胞,细胞内的核酸等重要成分不能流失到细胞外。但细胞膜控制物质进出的功能具有相对性,有些致病的病毒、细菌等也可能进入细胞。‎ ‎5.如图所示为某生理活动的一个过程,这一过程体现出的细胞膜功能是(  )‎ - 6 -‎ A.控制物质进出细胞 B.将细胞与外界环境分隔开 C.具有选择透过性 D.进行细胞间的信息交流 解析:选D 精子和卵细胞之间直接接触,并相互识别完成受精的过程中,两种细胞间进行了充分的信息交流。‎ 二、非选择题 ‎6.为获得纯净的细胞膜,研究其结构和功能。请完成下列实验设计并分析有关问题:‎ ‎(1)应选取人体哪种细胞做实验材料(  )‎ A.口腔上皮细胞 B.神经细胞 C.白细胞 D.成熟的红细胞 你选用该材料的原因是_____________________________________________________。‎ ‎(2)将上述材料放入____________中,由于________作用,一段时间后细胞将破裂。‎ ‎(3)经过(2)的实验步骤后,可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜(  )‎ A.静置     B.加热    C.离心    D.过滤 ‎(4)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如下表(表中数据均为质量分数%)。‎ ‎    物质种类 膜的类别    ‎ 蛋白质 脂质(主要 是磷脂)‎ 糖类 变形虫细胞膜 ‎54‎ ‎42‎ ‎4‎ 小鼠肝细胞膜 ‎44‎ ‎52‎ ‎4‎ 人红细胞膜 ‎49‎ ‎43‎ ‎8‎ 线粒体内膜 约76‎ ‎24‎ 微量 菠菜叶绿体片层膜 约70‎ ‎30‎ 微量 依据表中数据,可看出构成细胞膜与细胞器膜的化学物质在组成上的共同点是:____________________________________________________________________;主要区别有:__________________________________。‎ ‎(5)红细胞在血浆中与其他物质或细胞之间依靠______彼此分隔,血浆中的营养物质可通过________进入红细胞;红细胞与其他细胞之间可通过细胞膜进行________________________________________________________________________。‎ - 6 -‎ 解析:(1)因为人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,所以常被用作获得纯净的细胞膜的实验材料。(2)(3)通常先将红细胞放入蒸馏水中,通过渗透作用使红细胞涨破,再用离心的方法,进一步提纯细胞膜。(4)从题中所给的表格可以看出组成细胞膜与细胞器膜的化学物质包括糖类、蛋白质和脂质,但细胞膜中含糖类较多。(5)红细胞在血浆中与其他物质或细胞之间依靠细胞膜彼此分隔,血浆中的营养物质可通过细胞膜以不同的方式进入红细胞,红细胞与其他细胞之间可通过细胞膜上的糖蛋白进行信息交流。‎ 答案:(1)D 人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,比其他三种细胞更易获得纯净的细胞膜 (2)蒸馏水 渗透 (3)C (4)都含有蛋白质和脂质 细胞膜中含较多的糖类,而细胞器膜中只含微量的糖类 (5)细胞膜 细胞膜 信息交流 ‎7.请利用以下材料和用具,验证细胞膜具有控制物质进出的功能。‎ ‎(1)实验材料和用具:‎ 新鲜的红色月季花瓣、烧杯、玻璃铅笔、质量分数为 15% 的盐酸、清水、量筒。‎ ‎(2)方法步骤:‎ ‎①选两只大小相同的烧杯,分别用玻璃铅笔标上 A、B。‎ ‎②________________________________________________________________________‎ ‎________________________。‎ ‎③选等量的红色月季花瓣,分别放入 A、B 两只烧杯中。‎ 经过相同时间后观察并记录实验结果。‎ ‎(3)实验结果:________________________________________________________。‎ ‎(4)请解释盐酸溶液中出现实验结果的原因:_______________________________。‎ 解析:对照实验设计的步骤一般有四步:‎ 第一步:分组编号。即选两只大小相同的烧杯,分别用玻璃铅笔标上 A、B。(步骤①)‎ 第二步:设置对照实验。向 A、B 两烧杯中分别加入等量 的 15% 的盐酸和清水,再分别向两烧杯中加入等量的红色月季花瓣。(步骤②③)‎ 第三步:观察并记录实验结果,注意要设置观察标准,即相同时间后观察花瓣、水的颜色变化。(步骤④)‎ 第四步:实验结论。结合实验原理,依据实验现象,得出实验结论。本实验的现象应为清水中花瓣仍为红色,水无色;盐酸中花瓣褪色,溶液变红。‎ 在分析盐酸溶液中出现实验结果的原因时,可从盐酸对细胞膜选择透过性的影响角度进行分析。‎ 答案:(2)②在 A、B 两只烧杯中分别加入等量的 15% 的盐酸和清水 ‎(3)清水中花瓣仍为红色,水无色;盐酸中花瓣褪色,溶液变红 ‎(4)在酸性环境中,细胞膜和液泡膜失去选择透过性,液泡中的大分子色素进入盐酸中 一、选择题 ‎1.心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在(  )‎ A.磷脂的含量高低 B.蛋白质的含量及种类不同 - 6 -‎ C.糖类的含量及种类不同 D.脂质的含量及种类不同 解析:选B 细胞具有多样性,不同细胞的结构不同,导致功能存在差异。细胞膜的不同主要体现在蛋白质的种类和含量上。‎ ‎2.科学家揭示出电压控制的钾通道,这些通道是负责 K+ 进出细胞的看门蛋白质,它们在神经和肌肉细胞上的作用,与晶体管在计算机中的作用一样。这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有(  )‎ A.免疫功能 B.识别功能 C.控制物质进出细胞的功能 D.进行细胞间信息交流的功能 解析:选C 从题干信息可知,看门蛋白质的作用是负责 K+ 进出细胞。‎ ‎3.下列关于真核细胞细胞膜的叙述,正确的是(  )‎ A.细胞膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 C.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 D.细胞膜作为系统的边界,严格控制着物质的出入,细胞不需要的物质不能进入细胞内 解析:选A 生物膜的特定功能与膜蛋白有关;构成细胞膜的脂质有磷脂和少量的固醇,不含有脂肪;蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,功能越复杂的细胞膜上蛋白质种类和数量越多;细胞膜能控制物质进出细胞,但是这种功能是相对的,如细胞外的病菌等有时可以进入到细胞内,使细胞受到破坏。‎ ‎4.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的叙述错误的是(  )‎ A.B细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白 B.图2可以表示精子与卵细胞的识别 C.若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞 D.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流所必需的唯一结构 - 6 -‎ 解析:选D 细胞膜上受体的本质是糖蛋白;图2表示的是细胞的直接接触,精子和卵细胞的识别就属于此种方式;胰岛B细胞产生胰岛素,通过血液循环到达肝脏和肌肉,靶细胞上的受体与胰岛素作用,从而实现信息交流;细胞间的信息传递途径除图示的两种外,第三种途径(如高等植物的细胞间通过胞间连丝进行信息交流)不需要受体的作用。‎ ‎5.据最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均是形成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤后,可以与黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音。上述材料体现了细胞膜的功能是(  )‎ A.细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂 B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞 C.细胞膜具有信息交流的功能 D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质 解析:选C 题干中的“内皮素拮抗剂”属于信息分子,要与细胞膜表面上的受体结合后才能发挥作用,完成信息的传递。‎ 二、非选择题 ‎6.下图是细胞间的3种信息交流方式,请根据图回答问题:‎ ‎(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①________到达全身各处,与靶细胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。‎ ‎(2)图B表示通过相邻两细胞的________________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示__________________,请举一个例子:______________________。‎ ‎(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成__________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示____________。‎ ‎(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于________的交流,这种交流大多与__________________有关。‎ 解析:图A中传递信息的物质是激素,激素通过血液循环到达靶器官或靶组织、靶细胞起调节作用;图B体现了细胞识别,细胞膜上的糖蛋白起了作用;图C是植物细胞的胞间连丝,是信息物质的通道。细胞间的信息交流保证了细胞功能正常进行。‎ 答案:(1)血液 受体 (2)细胞膜接触 与膜结合的信号分子 精子和卵细胞之间的识别和结合 (3)通道 胞间连丝 (4)信息 细胞膜的结构和功能 ‎7.红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血(即红细胞破裂)后,溶液会逐渐透明,所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度,进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。‎ - 6 -‎ ‎(1)实验目的:设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。‎ ‎(2)试剂用具:稀释的羊的红细胞悬液、0.3 mol·L-1 的葡萄糖溶液、0.3 mol·L-1的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、记号笔等。‎ ‎(3)实验步骤:‎ 第一步:取 2 支试管,分别标记为 A、B。‎ 第二步:分别量取 __________________________________________‎ ‎________各 10 mL,注入 A、B 两支试管。‎ 第三步:分别量取1 mL___________________________________‎ 注入 A、B 两支试管中,同时开始计时,记录溶液由不透明到透明所需的时间。‎ ‎(4)结果结论:‎ ‎①如果加入葡萄糖的试管内溶液透明所用的时间短,说明________________________________________________________________________。‎ ‎②如果_____________________________________,‎ 说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快。‎ ‎③如果__________________________________,说明____________________________。‎ ‎(5)实验思考:根据研究得知,0.3 mol·L-1的葡萄糖溶液和 0.3 mol·L-1的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液,其吸水能力与红细胞相同,那为什么还会使红细胞发生溶血?________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。‎ 解析:由题干信息可知,实验的自变量是溶液种类(葡萄糖、甘油),实验的因变量是红细胞悬液澄清的速度,澄清的速度越快,说明物质进入红细胞的速度越快。‎ 答案:(3)0.3 mol·L-1的葡萄糖溶液、0.3 mol·L-1的甘油溶液 稀释的羊的红细胞悬液 ‎(4)①葡萄糖比甘油进入细胞的速度快 ②加入甘油的试管内溶液透明所用的时间短 ③两支试管内溶液透明所用的时间相同 葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同 ‎(5)葡萄糖和甘油都是细胞需要的营养物质,所以会逐渐进入细胞,使细胞内的内容物增多,细胞大量吸水,最终导致细胞涨破 - 6 -‎

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料