2018-2019高中生物必修1课时跟踪训练(含解析共22套新人教版)
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资料简介
细胞的多样性和统一性 一、选择题 ‎1.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是(  )‎ A.原核细胞和真核细胞都具有染色体 B.原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体 C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核 D.原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核 解析:选C 原核细胞无染色体,在拟核中只有裸露的DNA分子,真核细胞中有染色体或染色质。原核细胞和真核细胞中都有核糖体。原核细胞的DNA主要分布于拟核,细胞质中的质粒也是环状DNA分子;真核细胞中的DNA主要存在于细胞核,线粒体和叶绿体中也有分布。‎ ‎2.下列四组生物中细胞结构最相似的是(  )‎ A.变形虫、水绵、香菇   B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆 解析:选C 根据细胞结构的不同特点,可以把细胞分为原核细胞和真核细胞,动物细胞和植物细胞等类型。变形虫和草履虫都为单细胞动物,其细胞结构相似;香菇、酵母菌、灵芝都为真菌;水绵属于低等植物;大肠杆菌为细菌,属于原核生物;小麦、番茄、大豆、烟草及豌豆均为高等植物,细胞结构最相似。‎ ‎3.发菜细胞群体呈黑蓝色,状如发丝;生菜是一种绿色植物,两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是(  )‎ A.是真核生物 B.含有叶绿体 C.是自养生物 D.有核膜 解析:选C 发菜是蓝藻的一种,属于原核生物,生菜属于真核生物。发菜不具有叶绿体和核膜,但是具有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,所以发莱和生菜都是自养生物。‎ ‎4.实验中用同一显微镜观察同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面4幅图。其中视野最暗的是(  )‎ 解析:选A 从4幅图中看出:细胞数目越少,细胞体积越大,说明放大倍数越大,视野亮度就越暗。‎ ‎5.如图所示的细胞可能是(  )‎ - 6 -‎ A.酵母细胞 B.原核细胞 C.动物细胞 D.植物细胞 解析:选B 图示细胞中仅有一种细胞器——核糖体,DNA呈丝状散布于细胞质中,由此可知,此细胞最可能是原核细胞,原核细胞一般有细胞壁,但有的也没有,例如支原体是一种没有细胞壁的原核生物。‎ ‎6.如图是用显微镜观察植物细胞实验中的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是(  )‎ ‎①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片 ④调节光圈(或转换反光镜) ⑤转动转换器 A.③→⑤→②→① B.④→③→②→⑤‎ C.③→①→④→⑤ D.③→⑤→④→①‎ 解析:选D 由低倍镜换成高倍镜时,应先将要观察的物像移至视野中央,再转动转换器换上高倍镜,这时视野会变暗,应调节光圈(或反光镜)使亮度适中,再调节细准焦螺旋使物像清晰。‎ ‎7.恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现。其中细胞学说创立的重要意义在于(  )‎ ‎①将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来 ②证明了生物之间存在着亲缘关系 ③为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础 ④证明了生物界和非生物界之间存在着统一性和差异性 A.①②③④ B.①②③‎ C.①② D.③④‎ 解析:选B 细胞学说归纳说明了动植物在结构上的统一性,没有说明生物界与非生物界之间的统一性和差异性。‎ 二、非选择题 - 6 -‎ ‎8.细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:‎ ‎(1)下列生物中,与禽流感病毒H7N9有明显区别的是________________(填序号)。‎ ‎①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ‎⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌 ‎(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。‎ 核膜 光合作用(能否)‎ 核糖体 细胞壁 甲 ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ 乙 ‎√‎ ‎×‎ ‎√‎ ‎×‎ 丙 ‎×‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?‎ 甲:___________,乙:___________,丙:___________。‎ ‎ ‎ A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻 ‎②细菌的细胞结构(图1)和洋葱表皮细胞结构(图2)在光学显微镜下比较,最主要的区别是___________________________,这说明细胞的________性。‎ 解析:(1)①大肠杆菌、②发菜、③蓝藻、⑨细菌均属于原核生物;④酵母菌、⑤霉菌、⑦水绵属于真核生物;真核生物和原核生物都具有细胞结构。⑥HIV、⑧SARS病原体是病毒,无细胞结构。(2)洋葱是高等植物,其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体,能进行光合作用;兔子是高等动物,其细胞含有核膜、核糖体,不能进行光合作用;蘑菇是真菌,其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体,不能进行光合作用;蓝藻是原核生物,其细胞含有细胞壁、核糖体,但无核膜,能进行光合作用。大肠杆菌是细菌,其与洋葱表皮细胞最主要的区别是无以核膜为界限的细胞核。‎ 答案:(1)①②③④⑤⑦⑨‎ - 6 -‎ ‎(2)①A B D ②大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核 差异 一、选择题 ‎1.下列有关原核细胞的分析,错误的是(  )‎ A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核 B.DNA为裸露的环状分子 C.蓝藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁的不同 D.蓝藻是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用 解析:选D 原核细胞无核膜包被的细胞核,遗传物质为环状DNA分子;蓝藻为原核生物,原核细胞的细胞壁与植物细胞的细胞壁成分不同;蓝藻细胞中无叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,故属于自养生物。‎ ‎2.关于细菌和蓝藻,下列说法你同意的是(  )‎ A.蓝藻是不能进行光合作用的异养生物,而细菌是能进行光合作用的自养生物 B.蓝藻是能进行光合作用的自养生物,而所有细菌是不能进行光合作用的异养生物 C.二者细胞中都没有成形的细胞核,但都有拟核,拟核中有染色体 D.二者都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都没有核膜,但有核糖体 解析:选D 细菌和蓝藻都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都有核糖体,但都没有核膜和染色体。蓝藻是能进行光合作用的自养生物,而大多数细菌是营腐生或寄生生活的异养生物,只有少数细菌(如硝化细菌)是自养生物。‎ ‎3.大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们(  )‎ A.是单个或单层细胞   B.都带有特殊的颜色 C.是无色透明的 D.是活的细胞 解析:选A 结合题意可知,需经过特殊处理的都是不透明的,而酵母菌、水绵、洋葱表皮等却可以直接做成装片,主要是因为酵母菌是单细胞生物,水绵、洋葱表皮是单层细胞。‎ ‎4.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野。如果不改变载玻片、光圈及反光镜的位置,下列说法正确的是(  )‎ - 6 -‎ A.b条件下比c条件下看到的细胞数多 B.a条件下视野的亮度比d条件下大 C.a条件下可能观察不到细胞 D.由d条件转变为c条件观察时,应先将装片向左下方移动 解析:选C 分析图甲可知,放大的倍数依次为a>b>c>d。同样的装片,放大的倍数越大,观察到的细胞数目越少;放大的倍数越大,视野越暗;因图乙是在d这组放大倍数下观察到的物像图,细胞位于一侧,当装片换到a条件下时,放大倍数增大,观察的面积缩小,可能会观察不到细胞;由d条件转变为c条件观察时,要想观察到细胞,需向右上方移动装片。‎ ‎5.下表为病毒、细胞及其他结构的大小,据表中数据,分析原核细胞直径的大小范围应该为(  )‎ 项目 最小的 病毒 核糖 体 支原体 细胞 细菌 细胞 动植物 细胞 原生动 物细胞 直径 ‎(μm)‎ ‎0.02‎ ‎0.025‎ ‎0.1~0.2‎ ‎1~2‎ ‎20~30‎ 数百~‎ 数千 A.0.02~0.2 μm B.0.1~2 μm C.1~2 μm D.0.1~103 μm 解析:选B 从表格中选出属于原核生物的细胞,再依据最大的细胞直径和最小的细胞直径选出原核细胞的直径范围。支原体细胞和细菌细胞都属于原核细胞,故其范围为0.1~2 μm。‎ ‎6.下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系。其中与图示相符的是(  )‎ - 6 -‎ 解析:选B 真核细胞与原核细胞的根本区别在于是否具有成形的细胞核,两者没有交集;细菌病毒与噬菌体,二者是同类生物;蓝藻细胞是原核细胞;德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同提出了细胞学说,二者之间有一定的联系。‎ 二、非选择题 ‎7.幽门螺旋杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。如图是幽门螺旋杆菌结构模式图。请回答:‎ ‎(1)幽门螺旋杆菌与酵母菌比较,二者共有的结构是__________(填序号);二者的主要区别在于幽门螺旋杆菌_____________________________________________________。‎ ‎(2)为了进一步探究影响幽门螺旋杆菌生长繁殖的因素,某研究性学习小组在培养该菌过程中,发现了在某种细菌(简称W菌)的周围,该菌的生长繁殖受到抑制。他们把W菌接种在专门的培养基上培养,一段时间后,除去W菌,在此培养基上再培养幽门螺旋杆菌,结果是幽门螺旋杆菌仍然不能正常生长繁殖。‎ ‎①据材料分析,研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺旋杆菌不能生长繁殖”的原因的最可能假设是___________________________________________________________。‎ ‎②试参照上述材料设计实验验证①中的假设。‎ A.方法步骤:‎ a.制备培养基:取两个培养皿,按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。‎ b.设置对照:______________________________________________________。‎ c.接种幽门螺旋杆菌:_______________________________________________________。‎ d.培养观察:在相同的适宜条件下,培养甲、乙两个培养基上的幽门螺旋杆菌一段时间。‎ B.最可能的实验结果:_________________________________________________。‎ 解析:幽门螺旋杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,它们共有的结构是细胞壁、细胞膜、核糖体、细胞质,主要区别在于核膜的有无。在设计验证实验时要遵循等量原则和对照原则,并根据相关提示完成实验的设计。‎ 答案:(1)①②③⑤ 没有以核膜为界限的细胞核 ‎(2)①W菌产生了不利于幽门螺旋杆菌生长繁殖的物质 ‎②A.b.在甲培养基上接种W菌,乙培养基上不接种W菌,相同条件下培养一段时间后,除去甲培养基上的W菌 c.在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺旋杆菌 B.甲培养基上的幽门螺旋杆菌的生长繁殖受到抑制,不能正常生长繁殖,而乙培养基上的幽门螺旋杆菌的生长繁殖不受抑制,能够正常生长繁殖 - 6 -‎

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