八年级数学下册第19章矩形、菱形与正方形同步练习(共5套华东师大版)
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资料简介
‎19.2 菱 形 ‎1.菱形的性质 ‎1.如图,已知菱形ABCD的边长等于2,∠DAB=60°,则对角线BD的长为( C )‎ ‎(A)1 (B) (C)2 (D)2‎ ‎2.如图,在菱形ABCD中,AB=5,对角线AC=6,过点A作AE⊥BC,垂足为E,则AE的长为( C )‎ ‎(A)4 (B)‎ ‎(C) (D)5‎ ‎3.菱形的两条对角线的长分别是6和8,则这个菱形的周长是( B )‎ ‎(A)24 (B)20 (C)10 (D)5‎ ‎4.如图,P是菱形ABCD对角线BD上一点,PE⊥AB于点E,PE=‎4 cm,则点P到BC的距离是 ‎4  cm. ‎ ‎5.如图,一活动菱形衣架中,菱形的边长均为16 cm,若墙上钉子间的距离AB=BC=‎16 cm,则∠1= 120° . ‎ ‎6.如图,在菱形ACBD中,对角线AB,CD相交于点O,CE⊥AD于点E,若AB=16,CD=12,则菱形的面积是 96 ,CE= 9.6 . ‎ 第6题图 4‎ ‎7.(2018广州)如图,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(3,0),‎ ‎(-2,0),点D在y轴上,则点C的坐标是 (-5,4) . ‎ 第7题图 ‎8.已知:如图,四边形ABCD是菱形,F是AB上一点,DF交AC于E.‎ 求证:∠AFD=∠CBE.‎ 证明:因为四边形ABCD是菱形,‎ 所以CB=CD,CA平分∠BCD.‎ 所以∠BCE=∠DCE.‎ 又CE为公共边,‎ 所以△BCE≌△DCE.‎ 所以∠CBE=∠CDE.‎ 因为在菱形ABCD中,AB∥CD,‎ 所以∠AFD=∠FDC,‎ 所以∠AFD=∠CBE.‎ ‎9.(2018广东)如图,BD是菱形ABCD的对角线,∠CBD=75°.‎ ‎(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD于F;(不要求写作法,保留作图痕迹)‎ ‎(2)在(1)的条件下,连结BF,求∠DBF的度数.‎ 解:(1)如图所示,直线EF即为所求.‎ ‎(2)因为四边形ABCD是菱形,∠CBD=75°,‎ 所以∠ABD=∠DBC=75°,DC∥AB,∠A=∠C.‎ 所以∠ABC=150°,∠ABC+∠C=180°.‎ 所以∠C=∠A=30°.‎ 因为EF是线段AB的垂直平分线,‎ 所以AF=FB.‎ 所以∠A=∠FBA=30°.‎ 所以∠DBF=75°-30°=45°.‎ 4‎ ‎10.如图,在菱形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,作DF⊥BC于点F,连结EF.‎ 求证:(1)△ADE≌△CDF;‎ ‎(2)∠BEF=∠BFE.‎ 证明:(1)因为四边形ABCD是菱形,‎ 所以AD=CD,∠A=∠C.‎ 因为DE⊥AB,DF⊥BC,‎ 所以∠AED=∠CFD=90°.‎ 所以△ADE≌△CDF.‎ ‎(2)因为四边形ABCD是菱形,‎ 所以AB=CB.‎ 因为△ADE≌△CDF,‎ 所以AE=CF.‎ 所以AB-AE=CB-CF.‎ 所以BE=BF.‎ 所以∠BEF=∠BFE.‎ ‎11.(规律探索题)如图,两个连在一起的全等菱形的边长为‎1米,一个微型机器人由A点开始按ABCDEFCGA的顺序沿菱形的边循环运动,当微型机器人行走了2 ‎019米时停下,求这个微型机器人停在哪个点?并说明理由.‎ 解:这个微型机器人停在D点.理由如下:‎ 因为两个全等菱形的边长为‎1米,‎ 所以微型机器人由A点开始按ABCDEFCGA顺序走一圈所走的距离为8×1=‎8米.‎ 因为2 019÷8=252……3,‎ 所以当微型机器人走到第252圈后再走‎3米正好到达D点.‎ ‎12.(拓展探究题)如图1,有一张菱形纸片ABCD,AC=8,BD=6.‎ ‎(1)请沿着AC剪一刀,把它分成两部分,把剪开的两部分拼成一个平行四边形,在图2中用实数画出你所拼成的平行四边形;若沿着BD剪开,请在图3中用实线画出拼成的平行四边形;并直接写出这两个平行四边形的周长.‎ ‎(2)沿着一条直线剪开,拼成与上述两种都不全等的平行四边形,请在图4中用实线画出拼成的平行四边形.(注:上述所画的平行四边形都不能与原菱形全等)‎ 解:(1)因为菱形的两条对角线长分别为6,8,‎ 所以对角线的一半分别为3,4,‎ 所以菱形的边长为5,‎ 4‎ 所以图1平行四边形的周长为2×(5+8)=26;‎ 图2平行四边形的周长为2×(5+6)=22.‎ ‎(2)如图3所示.‎ 4‎

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