八年级数学上册第1章全等三角形同步练习(共14套苏教版)
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资料简介
‎1.3.1尺规作图 ‎1.下列画图语言表述正确的是(  )‎ ‎  A.延长线段AB至点C,使AB=AC ‎  B.以点O为圆心作弧 ‎  C.以点O为圆心,以AC长为半径画弧 ‎  D.在射线OA上截取OB=a,BC=b,则有OC=a+b ‎2.下列叙述中,正确的是(  )‎ ‎  A.以点O为圆心,以任意长为半径画弧,交线段OA于点B ‎  B.以∠AOB的边OB为一边作∠BOC ‎  C.以点O为圆心画弧,交射线OA于点B ‎  D.在线段AB的延长线上截取线段BC=AB ‎3.下列尺规作图的语句正确的是(  )‎ A.延长射线AB到点C B. 延长直线AB到点C C.延长线段AB到点C,使BC=AB D. 延长线段AB到点C,使AC=BC ‎4.下列属于尺规作图的是(  )‎ ‎  A.用量角器画∠AOB的平分线OP ‎  B.利用两块三角板画15°的角 ‎  C.用刻度尺测量后画线段AB=10cm ‎  D.在射线OP上截取OA=AB=BC=a ‎5.已知∠AOB,点P在OA上,请以P为顶点,PA为一边作∠APC=∠O(不写作法,但必须保留作图痕迹)问:(1)PC与OB一定平行吗?‎ 答:___________________________________________________‎ ‎(2)简要说明理由:‎ 7‎ ‎6.如图所示,已知线段AB,∠α,∠β,分别过A、B作∠CAB=∠α,∠CBA=∠β.(不写作法,保留作图痕迹)‎ ‎7、如图所示,已知∠AOB,求作射线OC,使OC平分∠AOB,作法的合理顺序是  .(将①②③重新排列)‎ ‎①作射线OC;‎ ‎②以O为圆心,任意长为半径画弧交OA、OB于D、E;‎ ‎③分别以D、E为圆心,大于DE的长为半径作弧,在∠AOB内,两弧交于点C.‎ ‎8、画线段AB;延长线段AB到点C,使BC=2AB;反向延长AB到点D,使AD=AC,则线段CD=  AB.‎ ‎9、已知∠AOB,点P在OA上,请以P为顶点,PA为一边作∠APC=∠O ‎(不写作法,但必须保留作图痕迹)‎ 问:PC与OB一定平行吗?‎ 答: .‎ 7‎ ‎10、如图已知∠AOB内有两点,M、N求作一点P,使点P在∠AOB两边距离相等,且到点M、N的距离也相等,保留作图痕迹并完成填空.‎ 解:(1)连接  ;作  垂直平分线CD;‎ ‎(2)作∠AOB的 OE与CD交于点,所以点就是要找的点.‎ ‎11、如图,在方格纸上:‎ ‎(1)已有的四条线段中,哪些是互相平行的?‎ ‎(2)过点M画AB的平行线.‎ ‎(3)过点N画GH的平行线.‎ 7‎ ‎12、如图,已知∠α,∠β,用直尺和圆规求作一个∠γ,使得∠γ=∠α-∠β.(只须作出正确图形,保留作图痕迹,不必写出作法)‎ 7‎ 参考答案 ‎1.C ‎2.D ‎3.C ‎4.D ‎5. 解:如图 ‎(1)PC与OB一定平行;‎ ‎(2)理由:同位角相等,两直线平行.‎ ‎6.解:如图所示:‎ ‎.‎ ‎7.解析:作法:(1)以O为圆心,任意长为半径画弧交OA、OB于D、E;‎ ‎(2)分别以D、E为圆心,大于DE的长为半径作弧,在∠AOB内,两弧交于点C,‎ ‎(3)作射线OC,‎ 所以OC就是所求作的∠AOB的平分线.‎ 故题中的作法应重新排列为:②③①.‎ 故答案为:②③①.‎ ‎8.解析:(1)画线段AB;‎ ‎(2)延长线段AB到点C,使BC=2AB;‎ ‎(3)反向延长AB到点D,使AD=AC;‎ 7‎ 由图可知,BC=2AB,AD=AC=3AB,故CD=6AB.‎ ‎9.解析:作图如下:‎ PC与OB一定平行.‎ 故答案是:平行.‎ ‎10.解析:如图,‎ 故答案为:(1)MN,MN,‎ ‎(2)角平分线,P,P.‎ ‎11.解析:(1)由图形可得:AB∥CD.‎ ‎(2)(3)所画图形如下:‎ ‎12.解析:作图如下,∠BCD即为所求作的∠γ.‎ 7‎ 7‎

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