语文园地
一、交流平台
1．我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂在地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到
水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
(1)这一段是对榕树的________描写。
(2)这段描写让人感受到了榕树____________的样子，体会到了作者对
榕树__________的赞美。
2．我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，
出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，
先是一个( )，再是( )，渐渐地爬得高了，穿衣镜上
的圆便( )了。
(1)按课文原文填空。
(2) 月 亮 像 个 ____________ ， 顺 着 __________ 往 上 爬 ， 竟 然 跑 到
____________里去了。作者把________________的过程写得既活泼
又有趣。
(3)像这样有趣的句子，我也摘抄了一句。
_________________________________________________________
_______________________________________________________
二、词句段运用
1．元旦快到了，五(2)班准备开展一次元旦联欢会，请你为元旦联欢会
设计一句宣传语吧！2．我会仿写，把画面写得更具体。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
(1)啊，晚霞真美！
_________________________________________________________
_________________________________________________________
______________________________________________________
(2)那黑狗蹲在那里。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
______________________________________________________
三、日积月累
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前__________________，
桃花流水__________________。
________箬笠，________蓑衣，
__________________________。1．把词补充完整，“渔歌子”是__________。
2．把描写渔夫捕鱼情景的句子画上“ ”。
3．全词呈现出______、________、________、________等色彩。
4．这首词前两句写景，时间是________季，地点是________。词的三、
四、五句写人，生动地表现了渔夫________________的生活情趣。
语文园地
一、1.(1)静态 (2)枝繁叶茂、翠色欲滴 生命力
2．(1)白道儿 半圆 满盈
(2)淘气的孩子 竹帘格儿 穿衣镜 月亮慢慢升高
(3)略。
二、示例：1.狂欢元旦，喜迎新年！
2．(1)啊，晚霞闪耀着绚丽的光彩，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫
七种颜色，真美！
(2)那黑狗不吼不叫，像一个很有身份的武士，威严、老练，一动
不动地蹲在那里。
三、1.白鹭飞 鳜鱼肥 青 绿 斜风细雨不须归
词牌名
2．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
3．白 红 青 绿
4．春 西塞山前 悠闲、自在
微信/支付宝扫码支付